语文s版四下我站在祖国地图前内容摘要：
阔。 为什么把祖国比作摇篮。 （ 4）在我们祖国九百六十万平方公里的土地上地形如此复杂多样，不同的地形各有各的魅力，看到这些，你心中会感到 —— （生：骄傲、自豪） （ 5）带着这样 的感受来读。 指名读、评读、齐读 （ 6）师生对读（出示课件） （教师读色彩，学生读沙漠、高山„„） 学习第二小节 师过渡：我们刚才粗略地领略了祖国地形的多样，地域的辽阔，现在让我们跟着作者一起走进祖国壮丽的山河。 （ 1）轻声读，把你认为优美的语句划下来，想象着读一读。 （ 2）自主读书，边读边画，说一说本节内容介绍了哪些祖国的山河。 珠穆朗玛峰 南沙诸岛 五岳 三峡 泰山 （ 3）相机指导朗读。 师：同学们你们知道吗。 珠穆朗玛峰被称为世界屋脊，让我们到祖国的最西面，来领略珠穆朗玛峰的伟岸吧。 （出示图片） 看过之后你想说什么 （生：高不可攀等） 师：这句话中哪个词语让你感受到高。 想想该怎么读。 （生有感情地朗读） 师：读南沙诸海岛，撒开珍珠串。 让我们来到祖国的南端，看看那里的迷人海岛风光。 出示（南沙群。阅读剩余 0%
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