<迢迢牵牛星>课件赵自乾内容摘要:
皎皎,灿烂。 河汉,银河。 纤纤擢素手, 札札弄机杼。 擢,摆动,举起。 终日不成章, 泣涕零如雨。 章,经纬交织的布幅。 河汉清且浅,相去复几许。 去,离。 盈盈一水间, 脉脉不得语。 盈盈,清澈。 脉脉,含情相视而不语。 一、反复诵读,当堂背会( 6分钟) • 迢迢: • 皎皎: • 纤纤: • 札札: • 盈盈: • 脉脉: 写星空的光辉。 给人一种夜空广大,星光灿烂的视觉感受。 写星空的距离 遥远。 状素手之修美 柔美白皙细嫩。 写织布的声音 —状织布之繁忙。 写水之形 —清澈见底。 写人之情态 —含情脉脉。 小结:叠词的使用使诗歌具有 浓郁的民歌风味 和 婉转流利的音乐美 ,既 深化了主题 又 增强了艺术感染力。 • 二、鉴赏要点 • 景、物、人、情的转换的交融,层层深入的构思,叠字的表达效果。 • 迢迢牵牛星,皎皎河汉女。 • “ 迢迢 ” ,写距离之远; “ 皎皎 ” ,写星光之亮。 叠字 “ 迢迢 ” 和 “ 皎皎 ” 兼写牵牛星和织女星,使 人产生一种夜空广大、星光灿烂的感觉。 这是诗人遥望银河中牵牛女星,从 远景写起。 • 纤纤擢素手,札札弄机杼 • 诗人视线移到织女星,写织女织布。 “ 纤纤 ” 状素手之修美, “ 札札 ” 状织。<迢迢牵牛星>课件赵自乾
相关推荐
感时花渐泪,恨别鸟惊心。 折戟沉沙铁未消,自将磨洗认前朝。 春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。 乱花渐欲谜人眼,浅草才能没马蹄。 (村) ( 邻 ) (圆) (溅) (销) (炬) (迷) 但愿人长久,千里共蝉绢。 (婵娟) 关关雎鸠,在河之舟。 (洲) 一、读诗句 ,找错误。 二、按要求写句子: • 《 醉翁亭记 》 中作者描绘琅琊山山间春夏之景的句子是:______,_______。 • 《
是辛弃疾赠给他的好友陈亮的,二人均为南宋著名词人,又都坚决主张抗金,收复中原,这共同的志向使他们成为知心朋友。 辛弃疾作这首词时,已辞官在江西上饶农村闲居,但心中时时不忘杀敌立功,统一祖国。 《 破阵子 》 背景 诗人所处的社会时代、生平遭遇、思想主张往往对作者的诗歌创作有直接影响。 一、有助于把握诗歌的感情 二、有助于对诗歌中遣词造句的品味 三、有助于对诗歌的再想象、 再丰富 读书百遍
﹡ 春是轻轻吟唱的一缕和风,春是馥郁醉人的一片花瓣,春是温暖明亮的一捧阳光; 春 …… 动 +名 + 数量 +名 示例 》 花朵把春天的门推开,绿荫把夏天的门推开,硕果把秋天的门推开,飞雪把冬天的门推开,真诚把 友谊 的门推开。 诗化语言添文采 示例 引用诗词增底蕴 •在这春暖花开的季节,我们有对春的想望。 于是,有了“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的生机勃勃;有了“几处早莺争暖树
同与一个高贵的灵魂对话,我们感受到的不仅是作者的情感,更是他的心灵寄托和生命渴望:我们在琦君芳香醇美的春酒里品尝 1 的滋味;在朱自清掬你入口的“女儿绿”中感受到他对梅雨潭水 2 的感情;在赵师秀约客不来闲敲棋子的声声韵律中感受到他 3 的心情;在鲁滨孙流落荒岛历尽艰险的经历中感受到他 4 的精神 …… ( 2020年中考题目) • “竹枝词”里的民俗:欣赏几首描述温州拦街福的“竹枝词”