函数与方程[上学期]江苏教育版内容摘要:
来决定 y轴的交点 (0,c) [例 1](陕西省 ,2020)已知关于 x的方程 有两个实数根 . (1)求 t的取值范围 (2)设方程的两个根的倒数和为 S,求 S与 t之间的函数关系式 . (3)在直角坐标系内画出 (2。函数与方程[上学期]江苏教育版
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解析式。 变:抛物线 y= x2 –kx+k1必过 x轴上某一定点,并求该定点。 已知:抛物线 y= x2 +mx+2与 x轴交于 A、 B,顶点为 P, ① S△ ABP= ,求实数 m ② 是否存在实数 m,使 △ ABP为正 三角形,并求 m; ③ 在抛物线上是否存在实数△ ABQ,使 S△ ABQ= S△ ABP; ④ 在抛物线上是否存在实数△ ABQ,使 S△ ABQ= 2S△ ABP
函数及其图象实践与探索一
点处,自变量和对应的函数值同时满足两个函数的关系式.而两个一次函数的关系式就是方程组中的两个方程,所以交点的坐标就是方程组的解. 据此,我们可以利用图象来求某些方程组的解以及不等式的解集. 关于图象中交点坐标就 是方程组解的说明 反馈练习 实践与探索(一) 函数图象的用法 试一试,你一定行。 利用函数的图象 解方程组 : 一分耕耘 ,一分收获 ! 想一想 题后小结:
函数与图象复习课件[下学期]华师大版
的增大而减小,从左到右下降 反比例函数 Y= (k≠0) 函数符号 图象分布 示意图 性质 k x __ K0 0 y x K0 图象的两个分支分别位于二、四象限 图象的两个分支分别位于一、三象限 0 y x 在每一个象限内,y随着 x的增大而减小 在每一个象限内,y随着 x的增大
函数与变量[下学期]华师大版
大,频率 f 就 ____________. l000300越小 函数的关系式 波长 l(m) 300 500 600 1000 1500 频率 f(khz) 1000 600 500 300 200 半径 r(cm) 1 2 … 圆面积s(cm2) … r S圆 = πr2 利用这个关系式,填写下表: π 4π 由此可以看出,圆的半径越大,它的面积就______________. 越大 函数的