中考语文作文复习指导课件

中考语文作文复习指导课件内容摘要：

道歉，我转过身，按住表，要留住这最快乐的时刻，我悄悄试去眼泪。 此时的阳光多么温暖。 友善，一个多么普通的词，却能拨开乌云，打造蓝天。 友善，友谊的保护伞。 …… 这篇文章的小标题十分抢眼： “ 起风了 ” 、 “ 下雨了 ” 、“ 云散了 ” ，从表面上看，它们似乎昭示着天气变化的一系列过程，但你进入文章就会发现，它既是自然界的天气变化的写照，更是 “ 我 ” 心理变化的形象表述。 根据故事情节发展设置小标题，使文章一气贯通： “ 起风了 ” 一节，表现了朋友之间刚闹矛盾后内心的斗争，这时气未消； “ 下雨了 ” 一节，表现了分手后对朋友的惦念和冷静反思； “ 云散了 ” 一节，表现了与友人和解的喜悦。 每个部分里，作者都注意环境描写，使之与人物心理活动相照应。 心理描写细腻、传神，环境描写生动、形象，文笔生动，布局精巧，层次分明，是一篇十分优秀的美文。 结尾处两提 “ 友善 ” ，是作者从自身经历中感受到的人生哲理，也是本文写作目的的外化，相信对读者会有一定的启示的。 简评： 第二式：回环反复，强化文旨 选用一个与文章主旨密切相关的句子或一小段话，在文章的若干处地方不断重复，并形成全文结构的主体框架，这种写法叫作回环反复法。 由于作者一而再、再而三地强化特定语言，并且注意文章内容和思想深度、广度的逐步拓展，因此能以紧密的结构、强烈的表达而得到好评。 回环反复式结构一般有三种形式：一种是在段首或段尾运用相似的句型或短语，形成段首排比或段尾排比的修辞效果；一种是同一中心句散见于不同的段落。 至于放在段首、段中或段尾，比较随意；一种是将某一线索句或中心句单独成段，均匀分布在文章中，以展现事物的层次性和文章的条理性，抒发强烈的感情。 以 “ 真好 ” 为话题，写一篇文章。 要求：先把题目补充完整，然后作文。 填入的内容，既可以是物，也可以是人；既可以是一种行为，也可以是一种感悟。 要写出真情实感。 除诗歌外，文体不限。 文中不得出现真实的地名、校名、人名。 字数不得少于 600字。 范文点拨 做一片云，真好 做一片云，真好。 做一片云的我，来时，无声无息，走时，无牵无挂。 没有根的寄托，没有分离的痛苦，没有相守的缠绵，没有远行的犹豫。 我不苛求别人的欣赏，只是在你无意间飘然而过，而在你回首痴望的那瞬间，我微笑着悄然掠过，继续自己的旅行。 做一片云，真好。 我宁静而高远，犹如雪白的花朵，一尘不染，绽放在这远离世俗的天庭，风挨着我的肩，我挨着风的肩，如神似仙，一味品尝着这有生以来的平静淡泊。 人，有功名利禄的诱惑，于是崇拜权势，很卑鄙，虚伪谄媚；很自傲，胸襟狭窄。 很自卑时成了奴才，愚昧畏缩；很自傲时成了主人，冷酷残忍。 有欲望，有野心，这世界便来了纷争，多了烦恼，有了喧闹。 做一片云。