xx家长学校工作总结(共10篇

xx家长学校工作总结(共10篇内容摘要：

,大胆探索、努力开拓、积极开展工作，取得了较优异的成绩，现总结如下： 一、加强领导，职责明确 为了使广大家长认识和重视家庭教育的发展的重要性，在各级领导的关心和支 持下，学校成立了家长学校，确立好家长委员会。 学校创办家长学校，坚持从家庭和学校实际出发，采取各种措施办好家长学校，并指导家庭教育，使家庭教育与学校教育互相促进、互相协调，形成合力齐抓教育，更好地促进学生素质的全面发展和家长素质的提高。 家长学校领导及部分家长通过商议，成立家长学校委员会，负责家长学校组织领导工作，明确职责。 共同组成家长委员会机构，明确家长学校的目标，制定家长学校的工作计划和工作总结，管理家长学校的常务工作，使每一项工作做到“六有”，即有人抓、有计划、有措施、有落实、有效果、有总结，保证家 长学校各项工作顺利进行。 二、建立完善各项规章制度 健全的规章制度是办好家长学校的依据，完善管理制度是办好家长学校的有力保证。 为加强家长学校管理，建立完善了各种必要的规章制度，使学校的整体工作能顺利地开展起来。 如“校长职责”、“主任职责”、“教师职责”、“家长职责”、“教师家访制度”、“家长考勤制度”“开放日制度”、“校长接待日制度”等。 做到各负其职，各尽所能，使各项工作做到有计划、有目的地进行，减少了随意性和盲目性。 学校结合实际建立了考评制度，对各种会议考勤进行记录，定期对家长学校工作进行总 结。 三、规范家长学校的管理 完善家长学校授课制度。 做到家长学校授课达到“四定”，即定计划、定课时、定时间、定人员，精心选拔一支由学校领导、部分优秀教师、法制副校长、公安司法人员、部队官兵、优秀家长等组成的师资队伍，由他们进行讲座、解答家长的疑问，使家长学校真正发挥作用。 完善家长学校校务机构设置。 家长学校校务委员会每学年调整一次，全面负责家长学校组织领导工作。 根据学生教学班实际情况设立了六个年级二十五个家长学习班，由现任的校长、副校长、教导主任、班主任承担家长学校的行政管理、教学管理和班务管理。 家长学校还设有家长委员会，家长委员会是沟通学校教育与家庭教育的桥梁、纽带，各委员要参与学校管理的信息反馈工作和承担监督学校工作的责任，每季度向学校上交一次提案，反映家长的要求及建议，学校定期研究，落实提案，及时反馈。 学校还每月召开一次校务委员会会议。 研究学校的教育教学工作和家长工作；创立研究课题，研究新时期学校家教工作的重点、难点问题，确立研究计划，实施过程，促进学校家教工作，推动了学校的各项工作。 四、拓宽家长学校学习活动途径 定期开展讲座。 为更好推进家长学校工作的全面开展， 有计划地组织家参加家长学校的学习，提高家长对子女的管理和教育的素质，确保家庭教育与学校教育有机地结合起来，并向家长宣传家教知识，交流经验，使家庭教育与学校教育双基并轨地发展。 学校针对学生情况及家教存在的普遍问题，定期组织家长学校开课，家长学校以宣传党的教育方针政策，学习各类教育法规（如：《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等），学习先进的家庭教育理论，交流良好的育人方法为主要教学内容。 家长学校采取文献学习、专家讲座、参观访问、听课、评课、参与活动、参与教改、经验交流、新书介绍、电视论谈 、总结表彰等生动形象、丰富多彩的活动为教学形式。 教学模式以面授为主，自学为辅，结合专题讨论，提高认识，达到同步教育。 篇五： 20202020家长学校总结 天巨泉小学 2020－ 2020学年度上学期家长学校工作总结 在总校的正确领导下，我们按上级要求反复探索研究，积极努力，使我校家长学校在体制和机制上进行了改进，各方面都取得了一些成绩，但也存在一些不足，为改进今后的工作，现对本学期的家长学校工作加以总结。 一、工作中取得的成绩： 进一步加强对家长学校的领导，健全家长学校组织机构，严格执行《家长学校工作制度》，达到家长学校工作规范化、科学化。 合理地运用电教手段，提高了授课的质量，提高了家长素质，形成了教育的合力，共同教育学生树立正确的世界观、人生观、价值观。 多方位探讨、研究、反思和总结家长学校工作，改进了教学方法，做到有创新，收实效。 本学期，给一年级家长上了两次课。 第一次上课是在 9 月 17 日进行的，由总校马金水主任给家长上课，主要讲了“科学施教重实效，推陈出新育英才”。 接着，班主任老师与家长进行了交流，根据孩子的特点采取不同的教育方法；最后，张校长进行了会议总结。 第 二次上课是在 11 月 4日进行的，总校马主任主讲打造孩子优秀品质，培养孩子良好习惯。 通过讲座使每个学生家长都掌握了教育孩子的正确方法，矫正了一些家长简单、粗暴的教育方法。 同时，拉近了家长与学校、教师的距离，大部分家长都能积极地与学校配合，对孩子进行教育。 如：督促孩子认真完成作业；在家中，严格要求孩子，培养孩子良好的行为、生活习惯等。 二 六年级召开了四次不同形式的家长会。 如：座谈会、专题讲座等。 特别是一年级班主任陈明林老师通过各种方式与家长沟通，取得了家长信任，受到了家长好评。 通过家校互动及时反映了学生 家长的一些热点问题，为学校的管理奠定了坚实的基础。 在档案管理方面，我校将家长学校工作档案进行了重新整理、归 档，使资料积累更加规范化、科学化，做到了工作有条不紊，材料积累丰富、齐全 二、存在问题 对学困生的关爱和帮助工作需要进一步加强。 对各年级家长会的形式力争多样化。 个别家长不够重视认识不足。 总之：在以后的工作中，我们会与各位家长互相交流，听取他们的意见和建议，力争从他们缺乏的知识入手，在他们农闲的时候培训，努力让家长获得家庭教育的较较好方法，帮助他们完成他们的 心愿，也实现了教师的心愿。 篇六：小学 2020—— 2020年度第一学期家长学校工作总结 小学 2020—— 2020年度第一学期家长学校工作总结 小学 2020—— 2020年度第一学期家长学校工作总结 xx 小学家长学校以党的十八大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，努力办好“家长学校”，充分发挥“家长学校”的作用，采取多种形式普及家教知识，引导家长树立正确的家教观念，掌握科学的教育方法，努力提高广大家长的素质和家庭教育水平，促进学生健康成长，真正形成家庭、学校、 社会三结合的教育氛围。 现将本学期家长学校工作做如下总结： 一、重视家长学校工作。 建立扎实有效的家长委员会管理机制。 成立扎实有效的家长委员会，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调参与学校管理，以进一步提高管理的实效。 本学期在校领导的带领下，召开了领导班子会议，认真分析研究我校工作现状，提出了新学年工作总体目标，并制定了办好家长学校的具体方案，要求家长学校工作要做得有声有色。 二、开展家长学校活动 落实“家长学校”的上课时间为了提高家长的整体素质，使家长更好的了 解孩子的心理与生活需要，学习和掌握教育孩子的方法与技能，提高家教水平。 本学期组织了三年级家长开展了家校活动，并组织了一次大型的家长学校活动，收到了明显的效果。 （ 1） 2020年 9月 24 日下午，开展了三年级家长学校活动。 活动分两部分举行。 第一部分集中举行讲座。 首先，三年级语文老师代表秦英芳以“如何辅导孩子写作文”为主题给家长们作了一堂生动的讲座。 她指出，要想写出好作文，必须有丰富的内容和巧妙的手法。 她从四个方面给予了指导：一是多观察，多比较；二是多实践，多体验；三是多读书，多感悟；四是多规范，多赞赏。 接着 ，英语老师代表钱琳波老师针对三年级学生初学英语，给学生家长作了家教辅导。 她强调，学好英语要做到让孩子多听录音，让孩子大声说英语，要认识英语单词和句子，每天检查孩子的回家作业是否完成。 随后，杨建东副校长就学校的发展概况、教师团队建设、学生培养目标及学校的办学特色等作了详尽的阐述，并对家长们提出了一些建议和要求。 第二部分按班级举行班会。 家长来到各班教师参加班会，与班主任和任课老师进行深入的沟通和交流。 干净整洁的教室里整齐地摆放着学生的作业，温馨的氛围向家长展示着班级的整体情况，让家长了解了班级建设，了解了孩子的 成长。 （ 2） 2020年 10 月 16 日下午，中国“感恩教育校园万里行”报告团走进 xx小学，为全校师生及家长举行了“励志中国梦，感恩在心中”的演讲报告会，在潘小“孝雅校园” 掀起了一场爱和感恩的风暴，呈现了一幕幕励志感恩的场景。 报告会上，崔韦老师通过一个个生动感人的鲜活故事，告诉孩子们要满怀感恩的心对待父母、亲人、老师和同学，对待身边的一切人和事，让世界变得更加美好。 希望大家要有终身学习的理念，营造良好的学习氛围，在社会上遵纪守法，学感恩之道，做有公德的人。 崔韦老师用富有感召力的语言唤醒孩子们的感恩意识 ，激发孩子们的感恩情怀，从而让孩子们发自内心地感恩父母、老师、同学、学校、祖国，引导孩子们树立远大理想，努力成才，回报社会，报效祖国。 崔韦老师用声情并茂的演讲，深深打动了在场的每一个人，赢得了大家阵阵热烈的掌声。 特别是家长与子女、教师与学生的互动，让全体学生接受了一次感恩的洗礼，众多家长和学生被感动得泪流满面，浓浓的父子情、母女情、师生情溢满潘小校园，活动取得圆满成功。 三、加强家校沟通。 各班主任利用家校活动时间，向家长进行了有关家教方面的知识培训，使家长明白了如何在家庭对孩子进行有效的教育， 得到了家长的好评。 并通过电话、邮箱、校讯通等方式，搭建学校与家庭即时沟通的平台，定期互通班级工作及学生情况，推进家校沟通的常态化管理。 开展家访活动，每班每学期家访面达到 100%。 特别是特殊学生要不定期家访，做好和家长沟通，协调教育工作。 四、丰富家校活动。 通过告家长书、家长知识宣传单等形式，向家长传授社会生活知识，提高家长的素养。 同时鼓励家长参与学校活动，参与学校管理，构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，形成学校、家庭、社会教育合力。 本学期，我校在家张学校工作上不断摸索，做了一些努 力，取得了一些成绩。 但存在很多不足，我们在家教创优和研究方面还需努力，把家长学校越办越好，使家长学校管理更加规范。 xx 小学 2020 年 1月 篇七： 2020小学家长学校工作总结 篇一： 2020— 2020第一学期家长学校工作总结 西城门小学 2020— 2020学年度第一学期 家长学校工作总结 为贯彻落实中央《公民道德建设实施纲要》精神，全面提高素质教育质量，充分发挥家长学校在社会、学校、家庭一体化教育中的重要作用，充分发挥家长在新世纪提高人口素质中的积 极作用，为学生创造良好的学习、教育和生活环境，我校高度重视家长学校工作，针对新世纪少年儿童的特点，努力构建家长学校的新模式，健全家长学校的网络建设，提高了教育的实效性，取得了显著的效果，现将工作情况作如下总结： 一、组织机构健全 我校有固定的组织机构及人员名单，如“家长委员会组织名单”、“家长学校组织名单”等，由校长、副校长、教务人员、教师代表、家长代表等构建成家庭教育的网络结构。 由每班选出一个家长代表组建了家长委员会。 每学期都举行“家长会”，商量、讨论学校有关事宜，由专人负责记录。 家长学校由校长主 持日常工作，教务处、少先队负责教学业务，负责建档、归档工作。 学校积极构建“三结合”教育网络，形成教育合力。 （ 1）定期进行“家长学校”授课。 在开学的工作计划中定好讲授内容，授课人及时间，家长学校不断改变形式，开展各类活动，形成三位一体的教育网络。 （ 2）学校通过家长会和家访的形式，共同承担起教育孩子的任务，把家长会和家访作为班主任的一项重要工作来抓，有记录、有检查。 二、各项制度扎实 在家长委员会领导下，家长学校任课教师授课做到“五认真”，认真备课、认真上课、认真听取意见、认真考核。 学校能注意资料 积累。 “家长学校学期工作计划”、 “学期工作总结”、“家长会签到名单”、 “家长会活动记录”等资料齐全。 积极向家长宣传十八精神和社会主义核心价值观重要思想，以及“家长教育行为规范”，同时与家长交流“如何与孩子沟通”、“怎样培养孩子的好习惯”等先进的科学育儿经验论文。 三、教学活动正常 家长学校有大型的全校性的活动，有小型的座谈，有班级授课活动。 每学年活动不少于 4 次，出席对象稳定，出勤率达 90%以上，受到家长的普遍重视。 家长学校教学活动灵活多样，受到一致好评： 举办家庭教育讲座，通过讲座帮助家 长确立新的理念，确立新的质量观，全面发展的高素质的人才观。 本学期主要开展了一年级新生家长会，指导家长如何帮孩子适应小学生活。 根据不同情况召开小型座谈会，召开部分学生家长会，指出培养学生高尚的情操、坚强的意志、良好的习惯、健康的心理、健全的人格等综合素质，具有不可估量的作用。 平时及时与家长联系：一方面鼓励家长校访，一方面将学生在校情况通过书面联系、电话联系及时与家长取得沟通，取得家长的支持与配合。 邀请家长来校参加活动。 如“开学典礼”，让家长来校和孩子们一起参加颁奖典礼，让孩子为家 长亲自佩戴大。