20xx幼儿园中班下学期班务总结

20xx幼儿园中班下学期班务总结内容摘要：

努力下，孩子们取得了必须的成绩，回顾整个学期，我们发现孩子在以下几个方面取了可喜的进步： 午餐进步较大，在老师的引导下，孩子们都能基本做到不掉饭菜在桌上，地上，用餐环境有了很大的改善。 本学期，几位攻击性较强的幼儿是我们老师和阿姨的重点关心对象，我们透过与家长的密切配合和联 系，使这些幼儿有了不同程度的进步，阮国豪进步最大，此刻打人推人的习惯基本改掉了，上课进步更大，十分用心。 邹顺天在这方面进步也很大 几位胆小、动手潜力差的幼儿如沈洁、谢良嘉、张泽★ 精品文档 ★ 2020 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 17 / 40 诚等，在老师和家长共同关心鼓励下，有了很大的进步，建立了自信心，与其他孩子之间的差距越来越小了。 在游戏方面，由于我们开展了主题游戏，随着主题的开展，游戏资料、带给的材料一向在不断更新，而且许多游戏都是来源于幼儿日常的活动，使他们参与更用心了，透过主题游戏，幼儿各方面的潜力都有很大提高。 但我们也发现班里还有 许多不足之处，我们有必要在继续前进之前，来发现问题，找到更好的前进目标： 在学习习惯上，依然有少数幼儿注意力不易集中，有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦；还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够响亮等。 象黄博、柯涵、朱明德、张子航几位孩子上课思想不集中，做作业时需要老师反复的教。 象陈彬彬、刘俊璋等几位幼儿虽然理解潜力较好，但上课坐不住，经常影响课堂纪律。 在课间或户外活动时，有些孩子自我保护潜力差，过于调皮，存在着很大的安全隐患。 不少幼儿阅读习惯差，不爱护图书，图书角的图书破损较严重，因此，下学期要加强阅读习惯的培养。 我们也将在今后的工作中发挥优势，重点抓不足之处，在前行中不断反思，相信透过我们的共同努力，孩子们会在大班更上一个台阶。 幼儿园中班下学期班务总结： ★ 精品文档 ★ 2020 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 18 / 40 在紧张与忙碌之中，又一个学期过去了，回顾整个学期，我们班老师都能认真遵守本园的规章制度，热爱幼儿，热爱本职工作，在自己的岗位上踏踏实实地工作。 该学期，我班幼儿的生活自理潜力明显提高，幼儿的智力水平也得到很好的发展。 家长工作开展得较顺利，家长用心支持各配合，在家园共育下，幼儿在体、智、德、美等诸方面得 到和谐发展。 逐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯，有必须的生活自理潜力，懂得礼貌待人，初步会遵守本班的常规纪律，个性是在绘画、音乐、英语等方面，我班幼儿较感兴趣。 在普通话表达潜力方面也明显有进步，个别幼儿太任性、蛮不讲理也有所改善。 现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作状况。 一、加强卫生保健工作，预防各种传染疾病，保证幼儿健康成长 一学期来，我班能做好每一天晨检和午检工作，每一天密切观察幼儿的健康状况，并做好记录，用心开展各项户外活动，提高幼儿身体的抵抗潜力，增强幼儿的体质。 同时加强对幼儿自理 潜力的培养，使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜，自己整理床铺，并透过轮流当“值日生”的形式，教会幼儿端菜、端饭、擦桌子等。 让幼儿掌握更多的卫生知识，我与本班老师一齐，坚持保证每周一节健康教育活动，使幼儿掌握更多的安全知识，如上楼下楼不推不挤、不在马路上★ 精品文档 ★ 2020 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 19 / 40 玩耍。 还结合夏季幼儿喜欢玩水的特点，教育幼儿一些玩水的安全知识。 二、认真按计划开展班务工作，保证完成教育教学任务 加强常规教育，建立良好的班级常规习 幼儿的一天生活都是学习，教育教学也贯穿于幼儿一天的生活中，幼儿一天生活是否能有序进行，当然 取决于幼儿一日常规的建立。 因此，作为班主任，我注重加强常规教育，把建立幼儿的良好常规放在管理班级的首位，在幼儿的一天生活各个环节中都提出具体的要求，并不断地提醒、督促幼儿按要求去做，同时还要求本班老师采取一致的要求去组织幼儿一天的生活，在本班老师的共同努力下，我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都较好，构成了良好的班纪班风。 认真按计划组织活动，保证教学质量。 在教学上，我能认真制定各项教学计划，并按计划准备教玩具，认真实施计划，做到以游戏为主，想方设法组织好幼儿每一天各个环节的活动，使幼 儿每一天都过得愉快而充实。 在教学方法上，我更多地采用直观教学、启发式教学，引导幼儿多看、多想、多说、多动手，调动幼儿的多种感观参与活动，从而调动幼儿的参与用心性。 因此，我班幼儿对学习的兴趣越来越浓，活动中爱动脑筋，用心发言，思维个性活跃，智力水平明显提高。 ★ 精品文档 ★ 2020 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 20 / 40 注重加强个别教育，做好培优转差工作。 我班的幼儿个性活泼好动，其中有个别幼儿动过了头，常有打同伴、不守纪律、不守规则的行为 2018 幼儿园中班下学期班务总结。 针对这种现象，我加强幼儿的个别教育。 用心参加教研活动，提高教研潜力。 本学期，我 园进行了月末展示，老师之间互相学习，吸收好的经验，透过童话剧的形式，让孩子门对英语更加感兴趣。 三、密切联系家长，努力做好家园同步教育工作 在家长工作方面，我们坚持做到热情接待家长，主动与家长联系，透过多种途径开展家长工作。 由于春季各种传染病电热的到来，我园采取了家长送幼儿入园时不能入园措施，因此，老师与家长直接接触的机会减少，我们便抓住晚接的时间，多与家长勾通，还常常透过电话进行联系。 本学期，我们进行了一次家长会，一次家长学校上课，向家 长们传授了一些育儿理论及知识，并结合我班实际状况，向家长宣传幼儿园的教育教学资料、方法。 每次活动我都能有计划、有组织地进行，在我与本班老师的发动下，家长十分重视，参与的用心性高，每次出勤率都在 90%以上。 透过这些家园互动的活动，让家长更了解幼儿园、了解教师、了解自己孩子在园的学习、生活，进而更支持、配合我们的工作，到达家园同步教育的目的。 本学期，在老师的共同努力下，我班的班务工作得以顺★ 精品文档 ★ 2020 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 21 / 40 利完成，幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不同程度的提高。 今后我们将一如既往地继续团结协作，争取把本班的工作做得 更好，让我班幼儿能更活泼、快乐地成长。 幼儿园中班下学期班务总结： 炎炎的夏日来到了，让所有人都盼望的暑假已在眼前，一学期繁忙而紧张的工作也将结束了。 经过了一个美丽的春天，孩子们也像春天里的小树苗一样长高了，长大了，也更加懂事了，因为他们明白自己就要成为大班的哥哥姐姐了2018 幼儿园中班下学期班务总结。 回顾这一学期的工作，回顾和孩子们相处的每一天，有辛勤付出的汗水，也有成功欣慰的快乐。 现将这点点滴滴做一个回顾总结，以此来反思不足，展望未来。 一、树立正确的健康观念，有重点的抓好幼儿 保育工作，促进幼儿身心和谐健康的发展。 进入中班下学期后，大部分幼儿已经有了相当好的生活自理潜力。 个性是过了新年，他们喜欢自己的事情自己完成，以次来向大家证明已经长大一岁了，更能干了。 抓住幼儿渴望长大的契机，我们在一日生活各环节中改变了以往指导帮忙的做法，更多的是加以观察引导和鼓励，让幼儿在日常中学习锻炼、不断提高，体验自己的潜力，对自己有自信。 针对孩子好表现的年龄特点，我们也经常组织一些小小的比★ 精品文档 ★ 2020 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 22 / 40 赛，如午睡起床时我们开展穿衣服、叠被子比赛，放学前十分钟，我们也经常开展整理衣服比赛，孩子们十分有兴趣，在 参与中潜力也在不断提高。 一个班里孩子的发展总是会有很大差异，我班也是如此。 有少数的幼儿由于家长的过分溺爱，习惯了衣来伸手、饭来张口，依靠性很强，在活动中往往和别的孩子有必须的差距。 对于这样的孩子，我们两位老师和阿姨付出了更多的关心，重点培养他们的潜力，让他们也有所发展。 班上大部分孩子体质很好，但也有个别幼儿是过敏性体质，经常感冒咳嗽；邓涵小朋友生理发育不完善经常会尿床，午睡间时保育员张老师时时刻刻注意他，同时也向孩子们说明，让孩子们有一份同情心，一齐来帮忙关心他。 马晓宇是过敏性体质，并有轻微哮喘，在 生活和学习上也给予较特殊的照顾，经常留心他在进餐、午睡时的表现，注意什么菜他们是不能吃的。 我们在面向全体的同时，对于这些体弱多病的特殊幼儿总是给予特殊的照顾。 在日常生活中我们也重视提高幼儿的身体素质，用心为幼儿带给户外活动的机会与空间，鼓励幼儿用心参与体育锻炼。 我们利用每一天晨锻时间，组织丰富多彩群众游戏，有计划地锻炼各种基本动作，有目的的训练幼儿的一些基本技能。 我们与幼儿一齐追逐奔跑，拍球扔飞盘，和幼儿一齐跳，一齐玩，我们的热情和投入感染了每个幼儿，大家都能用心★ 精品文档 ★ 2020 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 23 / 40 愉快地参加户外活动，幼儿的动作更加协 调和灵敏。 对于一些新的玩具玩法，我们老师总是带头先学，以此带动幼儿学习的用心性，我们还经常组织孩子开展群众游戏活动和小组竞赛游戏，让幼儿在参与中学习各种技能，学会遵守规则，锻炼身体，提高体质。 二、以幼儿生活为背景，预设、生成主题，有声有色地开展主题教育活动。 确立适合幼儿发展的主题活动 2018 幼儿园中班下学期班务总结。 学期初，我们根据幼儿的兴趣、年龄特点，以《幼儿园和谐发展课程》一书为主，有针对性的制定了本学期的主题资料，本学期我们从幼儿感兴趣的话题、游戏活动、生活环节和自然现象中 开展了一系列的活动，用心引导幼儿置身于能产生探索行为的环境中，及时带给丰富的、操作性强的、贴合幼儿探索需要的区域材料，支持和引发幼儿用心主动地与材料相互作用，从中体验发现的乐趣，使幼儿的探索活动更加丰富和深入。 主题游戏活动使幼儿各方面的潜力有了提高。 在主题活动开展时，我们总会和孩子一齐生成与主题相关的游戏，为幼儿带给丰富有效的材料，并且经常更新活动资料和材料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习。 幼儿每一天都有活动机会和充裕的活动时间，活动中注★ 精品文档 ★ 2020 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 24 / 40 重引导，不断增添相关资料，鼓励幼儿探索 、发现，引导幼儿动手动脑用心地与材料相互作用，幼儿活动的兴趣很高。 结合主题，利用有价值的社区资源 幼儿能够透过自身与周围环境的相互作用建构他们的知识经验由此可见，周围环境对幼儿的影响是巨大的。 在开展主题活动时，充分挖掘和利用社区资源，是幼儿获得丰富知识经验的又一重要途径。 三、家园合作，拓展教育资源，让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴。 切实做好常规性的家长。