人脸识别技术在学校中的应用方案内容摘要:
8- 4- 95) 《建筑和建筑群综合布线工程设计规范》中国工程建设标准协会 设设 计计 目目 标标 将人脸面相作为进出校门及校内各场所的身份鉴别条件,身份不符者门禁装置拒绝通行。 采用人脸面相作为 家长接送学生的身份鉴别 条件。 对家长进行人脸识别成功后,系统自动调出相对应学生的资料,达到家长与学生对应匹配。 教师核对无误 将 学生 交送 给家长。 扩展的系统能通过互联网或电信网络,将代接学生的人员面相发送给已 校园人脸识别管理系统 3 登记家长进行确认,系统接收到家长远程密钥授权,自动调出学生资料进行匹配,并留存记录以备查询。 能提供 人脸识别 门禁出入人员信 息的管理平台,按不同权限对数据库进行操作,并可提供查询门禁记录、数据备份和数据打印输出等功能。 能通过网络实现 人脸识别 数据 的 传输、远程访问和远程系统维护。 设设 计计 原原 则则 先进性 : 系统采用国际、国内的通行的先进技术,适应时代发展的需要。 成熟性:以实用为原则采用成熟的经过工程检验的先进技术和产品。 方案设计中所选用的产品均经过严格的质量检验和成功的工程应用实例。 开放性:采用开放的技术标准,避免系统互联或扩展的障碍。 标准化:国际标准化的设计和标准化的产品。 可扩展性:充分考虑未来发展,在系统设计时留有合 理的冗余。 系统具有充分的扩展能力,为今后系统扩充的留有充分的余地。 安全性、可靠性:包括系统自身的安全和信息传递的安全,以及运行的可靠性,满足系统能够确保长时间不间断运行的要求。 设计、施工、运营与服务:强调以人为本的设计思想,为用户提供高效、便捷、运行可靠的应用方案。 设设 计计 思思 想想 利用人脸识别技术与 软件 技术,实现完全智能和具有高安全性的 身份鉴别 验证 系统,配合自动化门控装置进行校园 出入口通行控制。 校方管理者 通过 系统的数据 查询 与分析功能, 可实时掌握 学生信息,维持安全的校园环境。 提供一种优于其它方式的 校园 安全 系统 解决方案。 三 、 技术概 述 关关 于于 人人 脸脸 识识 别别 技技 术术 是基于人的脸部特征为信息源进行身份验证的一种生物识别技术。 人脸识别技术与其它生物识别明显的优势在于:特征值采集是非接触式的。 人脸识别系统无须专用的昂贵采集设备,现有的通用设备(如摄像机、 校园人脸识别管理系统 4 摄像头等)就足以满足要求。 作为最容易隐蔽使用的识别技术,人脸识别成为当今国际反恐和安全防范最重要的手段之一。 人人 脸脸 识识 别别 技技 术术 原原 理理 用摄像机或摄像头采集含有人脸的图像或视频流,并自动在图像中检测和跟踪人脸,进而对检测到的人脸进行脸部的一系列相关技术处理, 包括人脸图像采集、人脸定位、人脸识别预处理、记忆存储和比对辨识,达到识别不同人身份的目的。 人人 脸脸 识识 别别 技技 术术 特特 点点 非接触式和非强迫性特征值采集。 随身 “携带 ”,随时随地可用,避免口令、 IC/ID 卡、条码卡或磁卡存在的丢失、遗忘、复制及被盗等诸多不利因素。 通过人眼就能判断数据的最直观技术,方便人工确认,复核、鉴定。 识别速度快,精度高,目前已在各行各业广泛使用。 比传统的身份鉴定方法更具安全、保密和方便性。 理论上具有绝对的防伪性、不可伪造及被盗。 人人 脸脸 识识 别别 应应 用用 于于 身身 份份 鉴鉴 别别 的的 优优 势势 目前市场上应用较多的身份鉴别系统,一般可分为密码验证、 IC 卡验证等传统的身份鉴别系统, 和近年新兴的采用 现代生物识别技术 的身份 验证 系统, 常见的 用于身份 验证 的 生物识别技术有:人脸识别、指纹、虹膜 、手指静脉 等。 与密码、 IC 卡 身份 验证 系统比较 冒用他人身份是传统的密码、 IC 卡等 身份验证 系统无法克服的明显缺陷,无法确定 “谁在真正使用它 ”,而人脸识别是无法替代的,基于人脸识别技术的 身份验证系 统有效地解决了这一问题。 使用 密码、 IC 卡 等 身份验证 系统 的用 户一旦身份被他人 冒用,将很难追查非法冒用者。 而 人脸识别 身份验证 系 统 根本不存在用户身份被冒用的情况, 并且随机可调取人脸图像,事后调查 数据 一目了然。 与指纹 身份验证 系统比较 校园人脸识别管理系统 5 受角度、 空气 湿度、污渍等因素影响,指纹识别拒识率较高,而人脸识别不仅可以保证全天候使用,而且识别速度非常快。 事实表明约有 5%的人的指纹无法被指纹识别仪辨别,原因有很多;相对而言,每个人都有一张完好的易于辨认的脸。 指纹读取必须主动配合,而且必须接触到识别仪,这样会带来使用的不方便、用户的心理抵抗等,用户指纹还存在被他人复制的可能,而人脸识别的非主动性和非接触性特征则使这些矛盾荡然无存。 与虹 膜 、手指静脉 身份 验证系 统比较 虽然 虹膜 和手指静脉 识别 也是先进的现代生物识别技术,但 应用这两种技术的身份验证系统相对 较复杂,现阶段 还 不能普及到 普通 民 用领域 ,这些系统的维护和售后成本 也相对较高。 尽管误识率和拒识率都非常低,但虹膜识别对光源的要求很高,而且识别速度较人脸识别要慢很多 ;手指静脉识别也需要使用者的高度配合才能正常使用。 人人 脸脸 识识 别别 身身 份份 验验 证证 系系 统统 应应 用用 于于 学学 校校 的的 现现 实实 意意 义义 加强 校园 的安全 管理 ,人脸识别不可伪造的特性,杜绝了 非法人员进入校园。 采集 学生 面部信息存档备份, 人脸面相信息具有人眼可直接识别性,信息 利用率高,通过校园网 可 实 现 学生档案的信息化管理。 人脸识别 身份验证 系统将 家长与学生的面 像与 其真实 身份信息绑定, 避免小学、幼儿园的学生出现冒领情况,杜绝由此发生的安全性。人脸识别技术在学校中的应用方案
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