初二语文病句专项练习内容摘要:
C、如果 就 还 D、不仅 还 并且 下列语句中没有语病的一项是 A、 气象台的天气预报果然灵验,今 天是个大晴天。 B、 经过全市人民的共同努力,使我市的空气质量状况有了明显改善。 C、 诸葛亮超人的智慧,过人的胆识,是刘备能否建功立业的关键。 D、 在现代化建设中,我们要充分吸收一切国外的先进经验。 下列语句中加点的成语使用不正确的一项是 A. 好一个安塞腰鼓 ! 每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中 , 使人叹为观止。 B. 托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节 ,同样也能全面关注社会变革的现实。 , 我们正在走进五彩缤纷、朝气 蓬勃的青春花季。 D. 好的书需要多读 , 重要的书必须常常反复阅读 , 每读一次都会让你觉得开卷有益。 (课程改革卷 ) 填入下面文字中横线上的句子,最恰当的一项是 当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树, 难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民 ?„„ A.难道你就不觉得它只是树 ? B.难道你就只觉得它不是树 ? C.难道你就不觉得它不是树 ? D.难道你就只觉得它只是树 ? : ( ) ,中央电视台举办了“隆力奇杯”全国青年歌手电视大奖赛,选手们的表现成为许多观众茶余饭后津津乐道的话题。 年 6 月 9 日,令广大球迷梦寐以求的世界杯足球赛在德国拉开帷幕,历时一个月的 64 场精彩比赛将使球迷们大饱眼福。 ,他被评为 2020 年“感动中国”十大人物,真是可歌可泣。 ,令 人不可思议的是,他们居然都是非药学专业并从未接受过专业上岗培训的。 ,与上下文衔接最恰当的一项是:( ) 风中的挂花香消散了,。 窗外那棵老槐树,不知什么时候有了黄叶,风一吹,黄叶就。 秋天就这样明净又清爽地来了, ,一半轻松,一半明快。 旋落在窗台上 宛如我的心情 在窗台上旋落 我的心情也如此 旋落在窗台上 我的心情也如此 在窗台上旋落 宛如我的心情 下列句中加点的词语使用不恰当的一项是:( )( 3 分) ,被赋予了生命的灵性,她是温柔亲切的爰的使者,淅淅沥沥,绵绵密密的雨点是她探访大地的殷勤脚步。 ,喜怒哀乐和兴衰荣辱,往往照射出时代和社会的世态人情与精神风貌。 ,每读一次都会觉得开卷有益。 ,不是由自我检讨或哲理的清谈就可求到的。 下列句子中加点的成语使用正确的一项是 ( ) ( 2 分) A.大 洪山的溶洞是大自然的造化,无不巧夺天工,令人赞叹不已。 B.一时间,满天的大雾把什么都遮没了,就是远处的电线杆也躲。初二语文病句专项练习
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流。 不可名状:不能形容出它的形状。 名,说出。 状,描摹。 [4] 悬:水从高处流下来。 [5] 荫:遮蔽。 [6] 逸民退士:指隐居的人。 [7] 置州:设置郡,作为州治。 州,古时的行政区域。 [8] 芜秽:杂草积土。 [9] 俾:使。 [10] :补助,增添。 ( 6 分) ① 南流数十步 合 . 营溪 ( ) ② 悉 . 皆怪石 ( ) ③ 不可 名 . 状 ( ) ④ 修 . 木异竹
衔着一枚青橄榄,酸酸的、涩涩的,而此时却嚼出了丝丝甘甜。 我 所以感到 酸酸的、涩涩的 是因为 嚼出了丝丝甘甜 是因为 文中的 我 不美丽,但 我 拥有坚毅,拥有真诚。 请用简洁的语言概括体现 我 真诚 的具体行为: 彻底击碎杰克的高傲,除了拥有坚毅,拥有真诚外,还因为具有认真的态度和 第十一段中杰克说: 你教给了我一个十分重要的道理。 这个道理是 (十)陈毅四请深山高士 ① 初冬季节,气温骤降
线之间的空间,自下而上分别称为第 1 线、第 2 线、第 3 线、第 4 线、第 5 线和第 1 间、第 2 间、第 3 间、第 4间。 线和间如不够使用,可在五线谱上方或下方增加线和间。 加线及加间各分别称为上加第 1 线、上加第 1 间;下加第 1 线、下加第 1间等,各代表 1 个音级。 这些音级的固定高度根据所用的谱号来决定。 音符 二,吉他 1, 六 线谱 右手分解和弦 2/4 三
,并写出相应的依据 ( 用原文回答 )。 ( 四 )杜畿传 杜畿字伯侯,京兆杜陵人也。 少孤,继母苦之,以孝闻。 举孝廉,除汉中府丞。 荀彧进之太祖,太祖以畿为司空司直。 追拜畿为河东太守。 是时天下郡县皆残破,河东最先定。 畿治之,崇宽惠,与民无为。 民尝辞讼,有相告者,畿亲见为陈大义,遣令归谛思之,若意有所不尽,更来诣府。 乡邑父老自相责怒曰:“有君如此,奈何不从其教。 ”自是少有辞讼。
,开头已给出 I have a good pen pal. Let me tell you something about him. ________________________________________________________________ I have a good penfriend. Let me tell you something about him. His