小学二年级语文下册期末强化复习实用版---多音字、量词、近义词、反义词、句子排序等训练内容摘要:

动万分。 吸引 吸收 阿切尔的目光被那个人的动作( )住了。 大地( )了阳光,变成温暖起 来,冒出了热气。 四周 四处 广场( ),灯火辉煌,美极了。 他( )张望,找不到妈妈。 温暖 温和 春天到了,( )的风吹红了桃花。 老师的态度很( 心爱 喜爱 可爱 玲玲是一个( )的小姑娘。 这个洋娃娃是小红最( )的玩具。 小熊猫的样子十分惹人( )。 慢慢地 静静地 渐渐地 小明生病了,只能( )地躺在床上休息。 窗外的雨( )小了。 春天到了,柳树( )长出了嫩绿的叶子。 放心 用心 当心 细心 妈妈对我说: “你每天上学、放学过马路要( ),上课时要( 讲课,做作业要( ),这样我就( )了。 ” 六、照样子填一填 动听的( 乐曲 ) ( 强壮 )的竹子 ( 高兴 )地笑 弹奏着( ) ( )的歌声 ( )地说 扭动着( ) ( )的世界 ( )地哭 呼唤着( ) ( )的镜子 ( )地走 巨大的( ) ( )的春风 ( )地跑 优秀的( ) ( )的小溪 ( )地做 茂密的( ) ( )的泉水 ( )地坐 著名的( ) ( )的北京 ( )地读 晶莹的( ) ( )的建筑 ( )地唱 蒙蒙的( ) ( )的广告 ( )地打 明亮的( ) ( )的阳光 ( )地飘 清新的( ) ( )的教室 ( )地写 鲜艳的( ) ( )的节日 ( )地想 热情的( ) ( )地心情 ( )地数 ( )的图画 ( )的波浪 ( )的火把( )的人们 ( )的脸颊 ( )的山峰( )的云海 ( )的景色 ( )的岩石 5。 )听老师) ( )的微笑 ( )的日子 ( )的问候 ( )地操纵 ( )地回答 ( )地观看 ( )地完成 ( )的跑步 ( )地拥抱 香甜可口的( 苹果 ) 绚丽多彩的( ) 川流不息的( ) 风光秀丽的( ) 五光十色的( ) 隐隐约约的( ) 金碧辉煌的( ) 焕然一新的( ) (一颗颗)星 ( )桥 ( )邮票 ( )沙子 ( )风 ( )雨衣 ( )题目 ( )画 ( )杯子 ( )水 ( )笔 ( )机器 ( )门 ( )歌 ( )电灯 七、连一连 打发 亲人 遥远的 屏幕 嘴巴 高高的 拨通 飞船 漂亮的 过去 鼻子 瘦瘦的 乘坐 时光 辉煌的 笑容 身子 红红的 看望 电话 满意的 火星 眼睛 大大的 丢下了 亲人 渐渐地 躺着 忠实的 乐曲 长满了 大奖 静静地 长大 茂密的 向导 获得了 锄头 悄悄地 敲打 优美的 空气 离开了 青草 重重地 离开 清新的 树林 讲了 几杯汽水 奇怪的 楼房 睁开了 地面 撕了 几片乌云 高大的 故事 钻出了 花骨朵 画了 几张邮票 生动的 实验 长出了 嫩芽 喝了 几个故事 有趣的 问题 吐出了 眼睛 八、给下面的句子排排队 ( )我仔细一看,原来是一条蚯蚓。 ( )突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。 ( )爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。 ( )我和爸爸正在菜园里拔草。 ( )我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。 ( )过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。 ( )秋天,向日葵成熟了,看着一个个 金黄色的小花盆,我们高兴地笑了。 ( )小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱。 ( )春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵。 ( )每天放学后,我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。 ( )一天,小明来我家玩。 ( )他看了看我的几样小玩具。 6 ( )他画得多好啊,画了小鸟、孔雀和天鹅。 ( )就拿起笔画起来。 ( )地上躺着一个人,熊走到那个人身边。 ( )熊以为他是个死人,就走开了。 ( )这时候,他吓得连呼吸都停 止了。 ( )伸长鼻子闻他的脸。 ( )他等熊走开了,连忙爬起来。 ( )正游得高兴时,忽然一个浪头打来。 ( )我很高兴:总算尝到海水的味道了。 ( )爸爸带我到浅海处游泳。 ( )我没有丝毫准备, “咕咚 ”一声,喝了一大口水。 ( )原来,海水的味道又苦又涩。 ( )松鼠劝他好好搞卫生。 ( )他说: “哦,我是要办大事业的。 ” ( )狗熊身上脏得发臭,房间乱七八糟。 ( )好多年过去了,谁也没看见狗熊办成了什么大事。
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