常州专业技术人员继续教育——职业道德教育试题答案汇总(20xx-2-8最新)

常州专业技术人员继续教育——职业道德教育试题答案汇总(20xx-2-8最新)内容摘要：

是全心全意为人民服务的本质要求。 (A) 坚持党的领导 (B) 社 会主义荣辱观 (C) 全心全意为人民服务 (D) 个人英雄主义 16. 在社会主义市场经济条件下，集体主义原则要求把社会集体利益与（）结合起来，以促进个人与社会的和谐发展。 (A) 国家利益 (B) 个人利益 (C) 集体利益 (D) 党的利益 17. 职业道德的最基本要求是（），为社会主义建设服务。 (A) 勤政爱民 (B) 奉献社会 (C) 忠于职守 (D) 一心为公 18. 要坚持社会主义制度，最根本的是要（）。 (A) 发展社会主义 (B) 改革开放 (C) 发展生产力 (D) 科学发展 19. 集体主义原则集中体现了（）核心的要求。 P70 (A) 社会主义精神文明 (B) 马克思主义 (C) 科学发展观 (D) 社会主义道德 20. 荣辱观教育的重点在青少年 ,主阵地在（）。 (A) 学校 (B) 家庭 (C) 国家 (D) 社会 21. 社会主义职业道德体系的丰富内容，都是围绕着一个核心而展开的，这个核心就是（）。 (A) 为人民服务 (B) 马克思主义 (C) 社会主义荣辱观 (D) 国家和人民利益 22. （）是创造价值的潜在能力，外在价值是发挥自身创造力所创造出来的现 实价值。 P29 (A) 人生价值 (B) 内在价值 (C) 自我价值 (D) 创造价值 23. （）是腐败现象存在和发展的重要根源，加强职业道德建设刻不容缓。 P227 (A) 社会风气低下 (B) 职业道德沦丧 (C) 职业观念不强 (D) 个人道德缺失 24. （）是人们对未来的工作部门、工作种类、职责业务的想象、向往和希望。 P115 (A) 职业文化 (B) 职业素养 (C) 职业理想 (D) 职业道德 25. 要树立正确的人生观，也就是要树立（）的人生观。 P22 (A) 为人民服务 (B) 奉献社会 (C) 科学发展 (D) 改革创新 26. （）是马克思主义科学世界观的一个基本原则，同样也是科学的实践观的内在要求。 (A) 改革创新 (B) 爱岗敬业 (C) 实事求是 (D) 奉献社会 27. 建立健全社会信用体系，是规范市场经济秩序的（）。 P239 (A) 根本措施 (B) 市场手段 (C) 调控基础 (D) 治本之策 28. 在今天的和平建设时期特别要强调做好本职工作，遵守（）。 (A) 法律法规 (B) 职业道德 (C) 交通法规 (D) 科学发展规律 29. 发展应以 人为本，立人应（）。 P87 (A) 以学为本 (B) 以教为先 (C) 以德服人 (D) 以德为先 30. 自律是道德的本质特点，（）就是发挥自律的功能。 P130 (A) 批评教育 (B) 辅导教育 (C) 远程教育 (D) 自我教育 (二 ) 多选题 1. 人生价值由两个相对交互的方面构成，这两个方面是（）。 P24 (A) 主体对于社会和人类生活的作用和意义，即人生价值的创造过程 (B) 以价值关系为对象客体的认识，包括感性认识和理性认识 (C) 社会对主体个人的主观目的和行 为的肯定满足，即人生价值的享受过程 (D) 构成人生价值的全部内涵。 2. 社会主义职业道德教育的基本任务和要求包括（）、提高职业道德认识水平等方面。 P122 (A) 向从业人员传授和灌输社会主义的职业道德知识，使其了解职业道德的内容和意义，具备明辨是非善恶的能力 (B) 树立从业人员的社会主义职业道德信念 (C) 锻造从业人员坚强的职业道德意志 (D) 养成从业人员良好的职业行为习惯 3. 学习马克思主义的根本目的是（）。 P12 (A) 把握客观存在的矛 盾，分析和把握矛盾的结构、层次和条件 (B) 为了树立科学的世界观和方法论，并把它转化为自己的人生观 (C) 指导人们坚持正确的人生方向，积极向上，创造巨大的人生价值 (D) 用以指导自己的认识活动和实践能力，推进建设有中国特色社会主义的伟大事业 4. 树立和坚持为人民服务的人生观，我们应做到（）。 P22 (A) 时刻保持全心全意为人民服务 (B) 对于干部，应把全心全意为人民服务作为自己的最高行为准则 (C) 必须坚持马克思主义的群众路线 (D) 对于广大职工，应发扬无私奉献精神，坚决反对极端个人主义 5. 我们所要维护的个人正当利益，应该（）。 P79 (A) 要明确个人正当利益是一种客观存在的事实 (B) 要明确个人利益的获得是通过正当的手段 (C) 个人的正当利益不应损害社会整体的利益 (D) 保护个人正当利益并不排除在社会整体利益需要的时候，自觉地对个人利益加以节制或者做出必要的自我牺牲 6. 职业道德教育的要求是（） P132 (A) 要配合党风廉政建设和反腐败斗争，抓职业道德教育 (B) 针 对行业中当前突出的职业道德问题抓职业道德教育 (C) 要首先抓职业责任心的培养 (D) 领导要率先垂范 7. “ 修养 ” 通常包含的含义是（）。 P137 (A) 指政治思想、道德品质、知识技术等方面所进行的勤奋学习和涵养锻炼的功夫以及所达到的水平 (B) 从业人员的职业责任感 (C) 指 “ 修身养性 ” 之道 (D) 指逐渐养成的，有涵养的待人处世的态度 8. 加强诚信建设的重要意义是（）。 P245 (A) 加强诚信建设是整顿和规范市场经济秩序，促进先进生产力 发展的根本要求 (B) 加强诚信建设是适应进一步扩大对外开放的新形势，提高国民经济整体素质和竞争力的迫切需要 (C) 加强诚信建设是维护人民群众根本利益，为群众多办好事实事的具体体现 (D) 加强精神，诚信建设是提高公民文明素质和社会文明程度，把用先进思想武装人民群众的任务落到实处的重要内容。 9. 发扬奉献是为了（）。 (A) 社会的进步 (B) 民族的振兴 (C) 国家的富强 (D) 人民的幸福 10. 当个人利益与党和人民的利益发生矛盾或冲突时 ，要自觉做到（）。 P59 (A) 人民利益服从国家利益，个人利益服从党的利益 (B) 个人利益服从党和人民的利益、国家的利益 (C) 允许和鼓励追求个人利益，必要时可以牺牲集体利益来保证个人利益 (D) 为了党和人民的利益，个人在必要时可以牺牲自己的一切甚至生命 11. 集体主义作为社会主义的道德原则，其主要内涵是（）。 P72 (A) 集体利益高于个人利益，这是集体主义原则的出发点和归宿 (B) 个人利益要服从集体利益和人民利益 (C) 集体主义利益的核 心是为人民服务 (D) 在保障社会整体利益的前提下，个人利益与集体利益要互相结合，实现二者的统一 12. （）仍是这些部门创建工作的当务之急。 (A) 大力加强行政管理和执法部门的诚信建设 (B) 进一步转变行政管理和执法部门的工作作风 (C) 加强廉政建设、密切党群关系 (D) 提高行政管理和执法部门的办事效率 13. 人生观大致包括的内容是（）。 P19 (A) 人生的意义，即人为什么而活着，人怎样生活才算值得 (B) 人生的目的，人生最终追求的 目的是什么，什么是人生的最高理想 (C) 一个人待人处世的根本态度，也包括处世的方法，也可以说是一个如何做人的问题 (D) 研究人的本质、人生的价值，给予人生观以一般观点和方法论的指导 14. 全心全意为人民服务的主要内容是（）。 P59 (A) 热爱人民，关心人民，同人民站在一起 (B) 一切向人民负责，全心全意为人民服务 (C) 个人利益服从于人民的整体利益，同一切危害人民、背叛人民的行为作斗争 (D) 在人民需要的时候，为了人民的利益不惜牺牲个人利益甚至 生命 15. 建立社会主义市场经济道德秩序，要求加强职业道德建设，以协调（）之间的关系。 P232 (A) 市场管理者与商户 (B) 各行各业从业人员与其服务对象 (C) 职业与职工 (D) 职业与职业 16. 提高职业道德修养的方法主要有（）。 (A) 学习的方法 (B) 自我批评的方法 (C) 积善的方法 (D) 慎独的方法 17. 以人为本，就是（）。 P87 (A) 解放思想、实事求是 (B) 要把满足人的全面需求和促进人的全面 发展作为经济社会发展的根本的出发点和落脚点 (C) 围绕人们的生存、享受和发展的需求，提供充足的物质文化产品和服务 (D) 围绕人的全面发展，推动经济和社会的全面发展 18. 用联系的、发展的观点看问题，（）。 P15 (A) 是马克思主义科学世界观的一个基本原则 (B) 要求我们必须确立辩证的思维方法 (C) 关键是要掌握唯物辩证法关于联系、发展和矛盾的观点 (D) 是科学的实践观的内在要求。 19. 社会信用体系是保证经济良好运行的社会机制，主要包括 （）等部分。 P238 (A) 社会信用制度 (B) 社会信用服务体系 (C) 社会信用活动 (D) 社会信用担保 20. 职业道德教育的原则有（）、持续教育原则等。 P127 (A) 正面引导原则 (B) 说服疏导原则 (C) 因材施教原则 (D) 注重实践原则 (二 ) 多选题 1. 以下有关集体主义的说法，正确的项是（）。 P68 (A) 集体主义最能体现社会主义社会的本质，摒弃了集体主义，社会主义道德建设将无从谈起(B) 集体主义，就是指一切言论和行为以合乎最广大 人民群众的集体利益为根本出发点的思想(C) 集体主义原则是马克思主义关于个人与社会、个人与集体关系的科学原理在价值观上的必然要求 (D) 集体主义之所以是社会主义道德建设的唯一标准，是社会主义经济、政治关系的必然要求 2. 以下说法错误的是（）。 P77 (A) 在人生观上，集体主义主张从人民需要出发确定个人奋斗目标，极端个人主义则主张从自我需要出发进行个人奋斗 (B) 在价值观上，集体主义强调社会价值第一，而个人主义则主张自我价值至上 (C) 在政治观上，集体主义的最高道德标准是符合人民利益，而极端 个人主义则认为个人利益高于社会公德 (D) 在道德观上，集体主义认为人民群众是历史的创造者，而极端个人主义则把个人视为历史的动力 3. 社会主义职业道德必须以集体主义为原则，这是（）的必然要求。 P109 (A) 社会主义道德要求 (B) 社会主义经济建设 (C) 社会主义政治 (D) 社会主义文化建设 4. 不断培育良好的和谐生态文化需要（）。 P56 (A) 坚持节约优先 (B) 保护生态环境 (C) 树立高效发展的理念 (D) 实现可持续发展 5. 就当代中国来说，（）的文化都是先进文化。 P40 (A) 一切有利于弘扬社会主义、集体主义、爱国主义精神 (B) 一切有利于改革开放和现代化建设 (C) 一切有利于祖国统一、民族团结、社会进步 (D) 一切有利于用诚实劳动、合法经营、努力工作追求美好生活 6. 干部职业道德的主要内容包括（）。 P150 (A) 要有牢固的“社会公仆”意识，正确运用手中权力，一切向人民负责，为社会整体谋利益(B) 要有强烈的社会主义事业心；善于学习，勤奋工作，坚定信念，开拓前进 (C) 要有高尚的情操，廉洁奉公，遵纪守法；不以权谋私，不假公济私 (D) 要 有良好的思想作风和工作作风，坚持原则，实事求是，公道正派，勇于开展批评和自我批评，坚持真理，修正错误，敢于同一切坏人坏事作斗争 7. 加强公民道德建设，要坚持以（）为指导。 P44 (A) 邓小平理论 (B) 社会主义荣辱观 (C) 精神文明建设 (D) “三个代表”重要思想 8. 建设与社会主义市场经济相适应的（）环境，要求加强职业道德建设。 P233 (A) 公共道德 (B) 政治道德 (C) 职业道德 (D) 法制道德 9. 我国正处在黄金发展期和矛盾凸显期，（）对社会心理、群众情绪有着重要影 响。 P50 (A) 社会热点 (B) 视讯热点 (C) 灾难事件 (D) 突发事件 10. 民族素质的主要内容包括（）。 P224 (A) 教育科学文化素质 (B) 思想道德素质 (C) 心理素质 (D) 人的身体素质 11. （）是科学技术发展的内在要求，是指导科研技术人员从事职业活动的行为理念，也是科研技术人员应该具有的高尚品德。 P201 (A) 规格创新 (B) 尊重科学 (C) 献身科学 (D) 造福人类 13. 职业道德修养之所以必须经过实践这一途径，原因在于（）。 P142 (A) 积极 参加职业实践是职业道德修养的根本途径 (B) 从业人员的高尚的职业道德品质来源于实践 (。