幼儿园工作总结报告(共8篇)(精简篇

幼儿园工作总结报告(共8篇)(精简篇内容摘要：

业道德学习，认真学习幼儿教育《新纲要》、《新理念》，更新幼儿教育观念，在多方面提高认识的同时还学习了《教师职业道德规范》、《教育法》等等。 不断的提高了本园教师的自身修养和政治素质，家长和幼儿心目中树立了良好的师德形象，督促的同时也增强了各位教师的事业心和责任感。 二、工作方面： 结合幼儿园的各项规章制度，我园教师能认真遵守工作时间，工作中能够认真执行各项规章制度，对待本职工作尽职尽责，以最大的努力、最高的热情、最真诚的态度投身于幼教工 作中，长期的坚持和努力换得了家长的满意和放心。 三、教学方面： ，掌握各学科的教法和技能，定期开展公开课，互相学习，互相探讨，不断提升教师的教学水平。 另外组织老师到优秀幼儿园进行参观学习，结合我园自身具备的现有条件，模仿恰当的方法组织和开展本园幼儿教育活动，使幼儿在愉快的活动中学到知识，达到寓教寓乐的目的； 堂教学上教师能以直观教学为主，教学过程中能以学生为主体，以教师为主导，使幼儿在玩中学、学中玩，对幼儿进行多鼓励，少批评，保护幼儿的自尊。 因为有了自尊才能有自 信，有了自信才能培养自强的精神； ，我们组织教师在网上收集资料，并且还联系家长，发动家长也参加收集废旧物品的活动，通过老师们在网上参考，还有教师自身和家长的智慧，我们在短时间内就为幼儿园创作了很多的教学用具和游戏玩具； 四、加强管理 改善办学环境： ，对桌椅破损及时修补。 努力为幼儿创设能够促进他们身心健康成长的生活环境、学习环境和设备条件；。 积极与家长进行交流与沟通，及时了解孩子的成长，从多方面了解孩子的需要，并给以积极正 确的引导，切实做好因材施教的教育工作。 五、安全方面： 全工作放在各项工作之首，要求教师定期或随时向幼儿进行安全教育。 常常强调教师牢记师爱，把爱心赋予孩子们，不动手打骂或者体罚幼儿，游戏期间，教师实行跟班防守，时刻防止意外事故的发生，切实保护幼儿的人身安全； ，还对食堂管理牢牢把关，严守食品卫生管理和菜肉的购进渠道，防止病从口入。 六、存在的不足和改进措施： 教师专业水平有待提高，在今后的工作中要继续开展练功活动，不断提高教师专业水平； 办园条件有待更新完善 ； 多开展一些幼儿活动，调动和开发幼儿智慧。 辞旧迎新，总结了本学年的工作成绩，瞻望下一学年的开始，在新的一年里，我园将更加努力工作，锐意进取，勇于创新，使家长能安心。 在新的学年里，我们将一如既往地认真开展工作，并针对这一学年工作中出现的不足进行调整，使每一位幼儿能够得到发展。 我们全体教师将坚持为幼儿一生的学习和发展奠定良好的基础，把我园建设成家长放心的优秀幼儿园。 篇五：幼儿园工作总结不知不觉一个忙碌的学期结束了，每学期末我们都会把工作总结当作学习、反思和提高的机会，面临着当前日益激烈的市场竞争，我们 必须不断地调整自我、提高自我、适应社会发展的需要，才能继续获得发展自我的机会。 现将本学期各项工作总结如下： 一．明确办园方向，推行目标管理 本学期，我们统一了班子成员的思想认识，进一步明确了办园方向。 对照区教育局的标准，；在软件方面，班子成员团结协作，各司其职，勤政廉政，创新工作，处处成为教职工的表率，建成了一个强有力的领导集体，构建了一个科学的管理网络，形成了园长统一领导，分级管理，各职能部门分工负责，园长监督的互动式管理网络，促进了各级组织积极发挥其职能作用，使全园各项工作协调运转：，充分发挥党员及先 进分子的先锋作用，加强了对全体教职工的思想政治工作，鼓励要求上进的青年自觉向其靠拢，成为全园各项工作的战斗核心；工会积极发挥了桥梁纽带作用，依法维护了教职工的合法权益，推进了幼儿园的民主建设；针对我园年轻人多的特点，开展了丰富多彩的活动，不断提高了她们的思想业务水平，使许多年轻教师成为思想红，业务精的教学能手；，以优质的服务，优秀的业绩回报幼儿、家长和社会，得到了社会各界的一致誉。 在园务管理中，我们还实施了目标管理，园长与七一七签定目标责任状、各班长与园长签定目标责任状，学期末根据目标的达成度进行考核。 同时我们在广泛征求教职工意见的基础上进一步修订、完善了有关规章制度和岗位责任制，在去年 “ 四制 ” 改革的基础上，进一步完善考核方案，强化平时的过程考核，做到多形式，多渠道，多方位考核，并将考核结果与年终考核、调资、等挂钩，充分调动了教职工工作的积极性。 二．更新教师观念，促进整体优化 本学期，我们继续重视提高教师的思想素质。 针对本园发现的问题组织全园教职工集中或分批学习， .通过学习，谈体会，交流心得等形式，使广大教师进一步解放思想，提高工作责任感。 同时，我们还继续加强了行风建设和教师职业道德教育，组织教师反复学 习《纲要》和《规程》及《教师十不准》等，帮助教师转变旧的教育观念，树立民主、创新、服务等意识，潜心研究、不断探索，全面深化幼儿园的素质教育。 为创建文明园风，全园以开展 “ 优质服务 ” 和 “ 爱孩子 ” 等活动为载体，全面提高服务质量，同时，我们还主动接受家长、社会监督，园内设立园长接待日，广泛听取家长和社会各界对幼儿园工作的意见和建议，从而激励广大教师勤奋工作，务实创新，建立了优良的园风，树立了良好形象。 我们还从转变教师观念为切入口，强化素质教育意识，教研组通过专题讨论、活动观摩、分层培训等形式大力宣传实施幼儿素质教 育的重要性和必要性引导教师思考素质教育背景下的儿童观、课程观、保育观的内涵，帮助他们逐步确立现代幼儿教育的目的观、价值观和实践观，确保教育理念层面的领先性。 同时，我园在教学园长王爱萍的指导下 ,教师加强职业道德修养，鼓励教师参加各类文化业务培训，抓实教师的业务理论学习，并以教研组为龙头，带领全体教师苦练教学基本功，在上学期教师技能普遍提高的基础上，进一步提高设计活动、组织活动、评价活动的能力，并且认真抓好备课，说课，上课，组织游戏等环节。 本学期，我园层层选拔 ,邹晓燕老师不辜负大家的希望参加洪山教育局优秀课评比 获二等奖的好成绩。 为了完善我园教育科研的开展，我们还制定了全员继续教育管理制度。 由教研室出面组织，定期对全园保教人员进行培训， 针对教育科研实践中的具体问题提出有效而可行的方法，并定期对阶段研究工作进行总结，提供适时指导，促使保教人员自觉投身科研活动，多出成果。 同时，还制定了科研工作常规和学期、月、周科研活动计划，每次活动均有详尽记载，并作为考评教师实绩的重要内容、表彰奖励教师的重要依据。 三． 与鲁巷小学联手落实素质教育，促进幼儿发展 本学期，我园坚持以实施高质量的素质教育为目标，深化幼教改革，全面推进 了跨世纪幼儿教育素质教育工程。 1. 本学期，我园大班第一次走出去 ,带领全体幼儿参观鲁巷小学 ,使孩子们对所面临新的环境有一个充分的认识 ,回来后 ,樊建霞带领全班开展了研讨活动 ,同时我们把这项活动照片呈现给爸爸妈妈们 ,受到家长们广泛的好评。 另外，我们还进行了 “ 喜迎六一 ”文娱汇演等活动。 在这些活动中，我们强调面向全体，给每位孩子有自我表现、获得成功的均等机会，各班在班长的带动下，我们的年轻教师群策群力为我们的家长们展现一台丰富多彩的节目，它使我们的孩子们自信心得到了增强，个性得到了良好张扬 2 .教育信息技术的培 训 ,为促进教师尽快掌握信息化技术，幼儿园不失时机的组织教师进行多方面的培训 . 我们派部分骨干教师邹晓燕 ,李娜参加了教委电教馆的培训，回园后再进行二级培训，她们把班级及时建立了网站 ,教会了邢丽媛 ,曹娟 ,李光希 ,王哲，盖海霞，王爱萍等 ,起到以点带面的作用，经实践验证明效果良好 ,培训中教师与学员的互动性强，培训效果扎实有效。 老师们在实践中，边实践、边交流，探索对网络的使用；老师遇有问题她们尽量解决，如解决不了的问题进行归纳集中，进一步请教网校的老师。 不断探索实践，实现幼儿园园本培训，不断提高教育信息化技术的主阵地。 特别要提到的是邹老师利用大量的业余时间，在班级网站上，宣传七一七幼儿园，为我们幼儿园树立良好的形象，做出自己的贡献。 通过立足实际进行不同方面、不同层次、不同形式的培训，提高了教师的信息化素养，为信息技术在教学与管理中的应用迈出了关键一步。 四．密切家园联系，发挥教育合力 本学期，我们进一步密切了家园联系，发挥了家长作用，提高了教育的合力：本学期，我们开展了独具特色的家长志愿者活动，邀请家长参加我园教育教学活动的组织与实施，组织家长听课说课评课，在这次公开课活动中 ,邹晓燕 ,曹鹃获得第一名 ,樊建霞 ,邢力媛获得 二名 ,李娜 ,高爽 ,于翼获得第三名 ,9位家长评委认真评审 ,而且家长们积极为幼儿园献技献策，为幼儿园的发展起到一定的作用，我们召开全园家长会，开拓了家长的视野，增进了他们对幼儿园的了解，提高了家长的育儿水平。 这学期，我们由各班负责定期更换幼儿园的宣传橱窗，使家长了解幼儿园的教育动态，由医务室定期更换保健宣传栏，帮助家长丰。