邵阳学院土木工程实验室建设实施方案

邵阳学院土木工程实验室建设实施方案内容摘要：

实验室使用效益。 具体 建设任务是 ： 1） 构建土木工程实验教学新体系 严格按照教育部 有关文件精神和土木工程专业实验 教学 大纲要求， 重新审视实验教学的重要性，切实提高实验室在教学工作中的地位、作用 ； 让学生牢固掌握 实验 教学基本内容，例如： 土木工程材料实验、 土木工程测量实验、 土力学实验、建筑结构实验 、路基路面工程实验、桥梁工程实验等，包括 验证性 实验、综合性实验、设计与研究性实验、创新型实验等，形成从低到高、从基础到前沿、从接 收 知识到培养综合和创新能力 ，逐渐提高的实验课程新体系。 由过去实验依附理论教学转变为独立设实验课程，变被动为主动。 推动实验教学体系、内容与方法的改革，从而促进教学质量和教学效果的稳步提高，更好的培养基础扎实、实践能力强、综合素质高、具有创新意识的高级应用型专门人才。 2） 改造和更新实验项目 在原有的土木工程实验项目的基础上，按 照 新的实验教学体系，根据土木工程专业实验教学大纲，重新改造和更新实验项目， 加大综合性、设计性、创造性实验的比例 ，更新原有的不合时宜的实验项目、实验内容和实验手段， 同时适当 引进一些反映科学前沿及新进展的新实验 ， 使土 木工程专业实验项目增加到 31 个。 3） 购置仪器设备 土木工程 实验室现有仪器设备中，一部分已陈旧老化，需更新换代；一部分已报废，需重新购置；一部分因量少达不到 教 学要求，需充实； 也有 8 一部分 是以前为专科实验教学而配备的，现已不适应本科教学的要求，需购买一些新仪器以满足 本科 实验 教学 需要。 需购置的仪器设备，应该是先进的并有一定的前瞻性，品质优良、组合优化、数量充足，满足综合性、设计性、创新性等现代实验教学的要求。 保证实验 设备、实验项目和实验方法 的 先进 性， 5 年内不落后， 10 年 能使用； 同时， 在同类实验 仪器设备中，选择经济 的、满足学生实验要求的实验设备。 4） 建立实验室先进的运行机制和管理方式 完善实验室的各项规章制度， 利用网络技术建立网络化的实验教学和实验室管理信息平台 ，力求实验室资源能够高效合理充分得到利用。 建立土木工程实验室的良性开放机制 ， 让学生能自主选择实验项目、自主设计实验方案、自主完成实验内容，切实提高实验的开放程度 ； 扩大实验项目的覆盖面，拓宽学生的视野，加强各实验项目之间的联系，使 学生在该实验室可以得到全面、系统的锻炼。 5） 培养和提高 学生 的实验 能力 让学生充分发挥自主性、思考性，实施课程 “项目驱动式 ”的教学改 革。 以实验室为接受知识的第一课堂，建立组分实验，形成团队操作。 建立开放实验室 ，鼓励设 立学生课题项目 ， 营造 学生 积极参与科研工作的良好氛围 ， 活跃实验室的气氛，拓展实验室的空间， 培养经验丰富的优秀实验团队， 真正实现实验室的价值 ，为 土木工程实验室 走产、学、研相结合的道路 打下坚实的基础。 主要 实施 内容 土木工程实验室 拟重点建设结构实验分室、道 路 实验分室、土工实验 9 分室、测量实验分室等四个实验平台。 以能力培养为主线，按照验证、设计、综合、创新的层次递进关系构建新的实验教学内容体系，把重点放在设计性和综合性实验上。 基本上按每组 4～ 6 人配置设备，可满足 40~50 名学生同时进行实验。 选购的设备以实用为主，兼顾先进性和高、中、低档，所购设备 5 年内不落后、 10 年 能使用。 主要 实施 项目内容 详见表 1。 表 1 土木 工程 实验室建设项目一览表 序号 项目名称 实验 类型 学时分配 每组 人数 实验课程 备注 1 应变测试技术实验 设计性 4 46 人 建筑结构实验 结构实验分室 2 梁桥横向分布系数实验 设计性 4 45 人 桥梁工程 结构实验分室 3 预应力混凝土空心板鉴定性 实验 验证性 2 10 人 建筑结构实验 结构实验分 室 4 钢筋混凝土简支梁破坏性实验 设计性 4 10 人 建筑结构实验 结构实验分室 5 简支钢桁架非破坏性实验 创新型 4 10 人 建筑结构实验 结构实验分室 6 混凝土结构损伤测定实验 综合 性 4 10 人 建筑结构实验 结构实验分室 7 桩基础检测 综合性 4 10 人 基础工程 结构实验分室 8 路面表面性能试验与评价 综合性 4 45 人 路基路面工程 实验 道路实验分室 9 路基路面结构强度试验与评价 综合性 4 46 人 路基路面工程 实验 道路实验分室 10 现场压实度检测与评价 综合性 4 46 人 路基路面工程 实验 道路实验分室 11 水泥混凝土配合比设计试验 设计性 6 46 人 土木工程材料 路基路面工程 实验 道路实验分室 12 沥青混合料配合比设计试验 设计性 6 46 人 土木工程材料 路基路面工程 实验 道路实验分室 13 土的物理性质实验 综合性 4 45 人 土力学 实验 土工实验分室 14 土的压缩实验 验证性 4 45 人 土力学实验 土工实验分室 15 击实实验 验证性 4 56 人 土力学实验 土工实验分室 16 直剪实验 验证性 2 45 人 土力学实验 土工实验分室 17 三轴剪切实验 创新型 4 68 人 土力学实验 土工实验分室 18 水平角和竖直角的测量 验证性 2 45 人 土木工程测量 实验 测量实验分室 19 全站仪测绘地形图 综合性 4 45 人 土木工程测量 实验 测量实验分室 20 工程变形测量 综合性 4 45 人 土木工程测量 实验 测量实验分室 10 各实验项目 实施的具体内容 如下： 1） 应变测试技术实验 该实验项目是《建筑结构实验》课程的一个基础性实验，是进行结构实验的必备基础，该实验项目的开设，主要是让学生了解电阻应变片的贴片过程 ，熟练掌握粘贴技术；熟悉电阻应变仪的操作过程；掌握电阻应变仪单点测量的基本原理；学会电阻应变仪作 1/4 桥、半桥及全桥测量等的接线方法并验证读数关系。 开设 此试验项目需要的构件是等强度梁，所需仪器包括电阻应变片粘贴工具箱、静态电阻应变仪、动静态应变测试分析系统、动力测试分析系统等。 2） 梁桥横向分布系数实验 该实验项目是《桥梁工程》课程的一个必开实验，该实验项目的开设，主要是使学生 通过对模拟预制安装简支梁桥横向联接的有机玻璃模型按单位荷载遂梁加荷 ,熟悉桥梁检测与加固的全过程 ,掌握静载实验的实验方法。 开设 此试验项 目所需的仪器包括有机玻璃模型、静态电阻应变仪、 加荷设备 、 位移计 、 传感器 等。 3） 预应力混凝土空心板鉴定性实验 该实验项目是《建筑结构实验》课程的一个必开实验，该实验项目的开设，主要是测定钢筋砼空心板的承载力、挠度及裂缝宽度，使学生掌握钢筋混凝土受弯构件产品鉴定性试验的基本原理和方法；熟悉测定钢筋混凝土空心板的承载力、挠度及裂缝宽度的方法，并能对其结构性能进行评价；学会依据实际材质条件，与理论计算进行比较。 开设此试验项目需要的检验构件是配筋混凝土空心板，所需仪器包括铸铁砝码、百分表及表架、千分表、裂缝放大镜等。 4） 钢筋混凝土简支梁破坏性实验 该实验项目是《建筑结构实验》课程的一个必开实验，该实验项目的开设，主要是使学生掌握钢筋混凝土简支梁的强度、刚度及抗裂度的测定 11 方法；进一步学习常用仪器仪表的选用原则和使用方法；掌握试验量测数据的整理、分析和表达方法；掌握适筋梁三个受力阶段的受力特征和破坏特性。 开设此试验项目需要的试件为一普通钢筋混凝土简支梁，所需仪器包括反力架、千斤顶、静态电阻应变仪、百分表及表架、压力传感器及测力显示器等。 5） 简支。