现代信息技术论文小学数学教学论文：现代信息技术在小学数学教学中的应用内容摘要：
动探究 式学习，从而大大提高课堂教学效率。 创设情景时，教师可以利用一幅美丽的图片、一首优美的歌曲或一段 flash 动画来展示要学的内容，激发学生学习的兴趣。 精选贴近学生的图片、歌曲、故事等作情境，合理地组织教学。 将抽象的知识转 化为可见的生活情境，能明显激发学生对数学问题的思索、理解和掌握 的欲望，提高学生的参与意识。 ，激发学生兴趣 良好的开端是成功的一半。 一堂课巧妙成功的开头，能使学生的注意力很快集中到课堂教学的内容上去，能激发学生浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲，并能创设良好的学习情境，使学生的学习状态由被动变为主动，在轻松愉悦的氛围中学到知识。 、难点 恰当地运用多媒体形象具体，动静结合，声色兼备的特点，可以变抽象为具体，调动学生各种感官协同作用，解决教师难以讲明，学生难以听懂的内容，从而有效地实现精讲、突出重点，突破难点。 运用现代信息技术，可以使我们的课堂变得省时、高效，可以大幅度的增加课堂密度、扩大信息量。 一些耗时、费力的板书，可以用多媒体来迅速轻松完成，本来是学。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。