小学班主任论文：班主任教学工作总结内容摘要：
大力表扬表现好的同学等，但情况仍不见有大的好转，孩子们还是比较懒散。 通过此次大型活动的几次彩排，我终于在各位领导、老师的帮助下，发现了自己教育失败的原因所在 —— 在活动前，没有向学生做好充分的动员工作，及给予明确要求，也就是自己的组织、引导能力有偏差。 在各位领导的帮助下，我调整了自己的教育手段：首先，重视每次活动的动员工作，通过抑扬顿挫的声调，及慷慨激昂的情感去感动学生，牵动着学生的情绪。 让他们觉得“不做不行”，有 种“欲罢不能”的感觉是我每次动员工作的目标，虽然实际与目标还有距离，但是我会努力不断总结经验朝目标挺进。 其次，我给学生的要求尽可能做到简洁、有力、明确。 然后，在活动过程中注意落实。 严格检查学生是否按要求做到，并树立榜样进行大力表扬。 最后，活动结束及时进行反馈，肯定学生做得好和进步的地方。 同时提出不足及下次的期望。 如此下来几次活动，学生的精神面貌有了很大的飞跃。 我掌握了这种组织方法后，经常变换着对孩子的奖 励和激励手段，变戏法似地刺激着孩子，使他们总有动力驱使自己在各方面做得更好。 学生在进步，我也在成长，相信只要坚持把自己取得到所收所获不断积累下来，吸取失败的教训，学会分析解决问题，总结做得好的经验，就能使自己有更大的收获。 三、充分利用表扬。阅读剩余 0%
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