如何提高初中生英语阅读能力课题研究实施方案内容摘要：
标 1．培养学生良好的阅读习惯和阅读技巧 2．培养运用语言的能力和自学能力 3．培养创新精神和创新思维 4．大面积提高教学质量 三、研究内容 1．如何通过课堂教学提高学生阅读能力。 2．如何加大语言材料输入量，对学生进行课外阅读训练。 3．如何提高学生阅读速度，培养良好阅读习惯和技巧。 4．如何进一步激发学生对英语阅读的兴趣。 四、课题界定 阅读 :是一种书面交际形式，既是目的又是手段， “目的 ”是指获得阅读理解的能力， “手段 ”是指从阅读入手培养语感，积累语言经验，获得综合运用英语的能力。 能力：是顺利完成活动的个性心理特征。 在初中阶段，阅读能力包括：接受能力，解码能力和创造能力。 阅读能力：一般是通过理解和速度两方面来体现的。 阅读能力的重要标志是阅读速度和理解正确率。 初中生：特指本校农村中学生。 五、理论依据 1．语言学。阅读剩余 0%
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