20xx年秋季定安县小学数学跟进培训活动内容摘要：
数 学 思 考 问 题 解 决 （三）情感态度的评价 情感态度评价主要在 平时教学过程中进行 主动参与 学习活动 学习数学 的兴趣和 自信心 克服困难 的勇气 与他人合作 与同伴和 老师交流 （四）注重对学生数学学习过程的评价 知识技能 数学思考 问题解决 情感态度。阅读剩余 0%
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