读教材第42页图31和图32,分析泰国湄南河平原的水稻种植内容摘要:
讨论探究 以上我们既从产品种植的本身条件考虑,还要考虑社会经济条件,如地价、产值、投入成本、市场等。 这样的例子还有很多,这里就不一一列举。 P43活动。 下列农业生产的布局和变化主要受哪些区位因素的影响 ?为什么 ? ( 1)、市场需求: 经济发展 生活水平提高 鲜花消费 ( 2)、政策: 改革开放 近港澳便于出口 阅读探究 阅读 P44案例 1,根据活动,讨论探讨影响农业的自然条件、社会条件是不是一成不变的。 1.从环地中海地区农业变迁的历史中,分析如下问题。 (1)农业区位因素发生过哪些变化,对农业区位选择有哪些影响 ? (2)哪些因素在农业区位选择中起的作用越来越大 ?你能对环地中海地区的农业区位选择提出建议吗 ? 2.以你的家乡为例,说明农业区位因素的变化,以及一个因素的变化会引起其他因素的变化。 随着欧洲工业化、城市化的发展,逐渐形成了时鲜业的市场条件。 交通运输业的发展,为地中海地区时鲜业实现区域专业化提供了必要条件,加强了生产地与市场的联系。 通过技术投入改善了该地区降水季节分配的不合理性,有利于提高产量,增加经济效益。 市场和交通运输因素、自然灾害对该地区时鲜业区位选择的影响越来越大。 (2)哪些因素在农业区位选择中起的作用越来越大 ?你能对环地中海地区的农业区位选。读教材第42页图31和图32,分析泰国湄南河平原的水稻种植
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,理智人生,智慧人生 咏物抒情 ——借物喻人,咏物抒怀,天人合一 师恩难忘 ——传道授业,教书育人,师恩浩荡 纵观整个高年级的语文教材的选文 , 从体裁上看 ,有叙事性作品 , 如 《 爱如茉莉 》 、 《 月光启蒙 》 、《 爱因斯坦和小女孩 》 等 , 有说明性文章 , 如 《 秦兵马俑 》 、 《 埃及的金字塔 》 、 《 广玉兰 》 等 , 有简单的议论文 , 如 《 学与问 》 、 《
岁的詹天佑考取了第一批幼童赴美留学班。 1878年,17岁的詹天佑考入了美国耶鲁大学,学习土木工程和铁路专业,毕业成绩优异。 1881年回国。 1888年在当时的中国铁路公司任工程师。 在他开始任职的八十天里,就完成了塘沽到天津的铁路铺轨任务,后来又建成了滦河大桥。 1894年,英国工程研究会正式接纳詹天佑为会员。 1905年,清政府任命詹天佑为修建京张铁路的总工程师。 1919年
,不可不学。 ” 蒙辞以军中多务。 权曰:“ 孤岂欲卿治经为博士邪。 但当涉猎 ,见往事耳。 卿言多务 , 孰若孤。 孤常读书 , 自以为大有所益。 ” 蒙乃始就学。 及鲁肃过寻阳 , 与蒙论议 , 大惊曰:“ 卿今者才略 , 非复吴下阿蒙。 ” 蒙曰:“ 士别三日 , 即更刮目相待 , 大兄何见事之晚乎。 ” 肃遂拜蒙母 , 结友而别。 合作复述: A B C 孙权 劝 学 力陈必要 :
肠人在天涯。 (“ 秋思之祖 ” ) ( 1)送别类意象 (或表达依依不舍之情,或叙写别后的思念) ① 杨柳。 “ 柳”与“留”谐音,古人在送别之时,往往折柳相送,以表达依依惜别的深情,以至许多文人用它来传达怨别、怀远等情思。 ②长亭。 古代路旁置有亭子,供行旅停息休憩或饯别送行。 如北周文学家庾信 《 哀江南赋 》 :“十里五里,长亭短亭。 谓十里一长亭,五里一短亭。