高考数学空间向量及其应用(编辑修改稿)内容摘要:
页 转移代入法:这个方法又叫相关点法或坐标代换法。 即利用动点是定曲线 上的动点,另一动点依赖于它,那么可寻求它们坐标之间的关系,然后代入定曲线的方程进行求解。 几何法:就是根据图形的几何性质而得到轨迹方程的方法。 参数法:根据题中给定的轨迹条件,用一个参数来分别动点的坐标,间接地把坐标x,y 联系起来,得到用参数表示的方程。 如果消去参数,就可以得到轨迹的普通方程。 2.圆锥曲线综合问题 ( 1)圆锥曲线中的最值问题、范围问题 通常有两类:一类是有关长度和面积的最值问题;一类是圆锥曲线中有关的几何元素的最值问题。 这些问题往往通过定义,结合几何知识,建立目标函数,利用函数的性质或不等 式知识,以及观形、设参、转化、替换等途径来解决。 解题时要注意函数思想的运用,要注意观察、分析图形的特征,将形和数结合起来。 圆锥曲线的弦长求法: 设圆锥曲线 C∶ f(x, y)=0 与直线 l∶ y=kx+b 相交于 A(x1, y1)、 B(x2, y2)两点,则弦长 |AB|为: 若弦 AB 过圆锥曲线的焦 点 F,则可用焦半径求弦长, |AB|=|AF|+|BF|. 在解析几何中求最值,关键是建立所求量关于自变量的函数关系,再利用代数方法求出相应的最值.注意点是要考虑曲线上点坐标 (x, y)的取值范围。 ( 2)对称、存在性问题,与圆锥曲线有关的证明问题 它涉及到线段相等、角相等、直线平行、垂直的证明方法,以及定点、定值问题的判断方法。 ( 3)实际应用题 数学应用题是高考中必考的题型,随着高考改革的深入,同时课本上也出现了许多与圆锥曲线相关的实际应用问题,如桥梁的设计、探照灯反光镜的设计、声音探测,以及行星、人造卫星 、彗星运行轨道的计算等。 涉及与圆锥曲线有关的应用问题的解决关键是建立坐标系,合理选择曲线模型,然后转化为相应的数学问题作出定量或定性分析与判断,解题的一般思想是: 实际问题 模型的解 数学模型方程 讨论方程的解 翻译回去 建立坐标系 转化成数学问题 ( 4)知识交汇题 第 13 页 共 34 页 圆锥曲线经常和数列、三角、平面向量、不等式、推理知识结合到一块出现部分有较强区分度的综合题。 四.典例解析 题型 1:求轨迹方程 例 1.( 1) 一动圆与圆 22 6 5 0x y x 外切,同时与圆 22 6 91 0x y x 内切,求动圆圆心 M 的轨迹方程,并说明它是什么样的曲线。 ( 2) 双曲线 2 2 19x y有动点 P , 12,FF是曲线的两个焦点,求 12PFF 的重心 M的轨迹方程。 解析:( 1)(法一)设动圆圆心为 ( , )Mx y ,半径为 R ,设已知圆的圆心分别为 1O 、2O , 将圆方程分别配方得: 22( 3) 4xy , 22( 3) 100xy , 当 M 与 1O 相切时,有 1| | 2O M R ① 当 M 与 2O 相切时,有 2| | 10O M R ② 将 ① ② 两 式 的 两 边 分 别 相 加 , 得21| | | | 12O M O M, 即 2 2 2 2( 3 ) ( 3 ) 1 2x y x y ③ 移项再两边分别平方得: 222 ( 3 ) 1 2x y x ④ 两边再平 方得: 223 4 108 0xy , 整理得 22136 27xy, 所以,动圆圆心的轨迹方程是 22136 27xy,轨迹是椭圆。 (法二)由解法一可得方程 2 2 2 2( 3 ) ( 3 ) 1 2x y x y , 由以上方程知,动圆圆心 ( , )Mx y 到点 1( 3,0)O 和 2(3,0)O 的距离和是常数 12 ,所以点 M 的轨迹是焦点为 1( 3,0)O 、 2(3,0)O ,长轴长等于 12 的椭圆,并且椭圆的中心在坐标原点,焦点在 x 轴上, ∴ 26c , 2 12a ,∴ 3c , 6a , ∴ 2 36 9 27b , ∴圆心轨迹方程为 22136 27xy。 ( 2) 如图,设 ,PM点坐标各为 11( , ), ( , )P x y M x y, ∴ 在已知双曲线方程中x y 1O 2O P 第 14 页 共 34 页 3, 1ab, ∴ 9 1 10c ∴ 已知双曲线两焦点为 12( 1 0 , 0 ), ( 1 0 , 0 )FF , ∵ 12PFF 存在, ∴ 1 0y 由三角形重心坐标公式有11( 10 ) 103003xxyy ,即 1133xxyy 。 ∵ 1 0y , ∴ 0y。 已知点 P 在双曲线上,将上面结果代入已知曲线方程,有 2 2(3 ) (3 ) 1( 0 )9x yy 即所求重心 M 的轨迹方程为: 229 1( 0)x y y 。 点评:定义法求轨迹方程的一般方法、步骤;“转移法”求轨迹方程的方法。 例 2. ( 20xx 上海, 3)设 P 为双曲线 42x y2= 1 上一动点, O 为坐标原点, M 为线段 OP 的中点,则点 M 的轨迹方程是。 解析:( 1) 答案: x2- 4y2= 1 设 P( x0, y0) ∴ M( x, y) ∴ 2,2 00 yyxx ∴ 2x= x0, 2y= y0 ∴ 442x - 4y2= 1 x2- 4y2= 1 点评:利用中间变量法(转移法)是求轨迹问题的重要方法之一。 题型 2:圆锥曲线中最值和范围问题 例 3.( 1) 设 AB 是过椭圆 xa yb a b2222 1 0 ( )中心的弦,椭圆的左焦点为F c1 0( ) , ,则△ F1AB 的面积最大为( ) A. bc B. ab C. ac D. b2 ( 2)已知双曲线 xa yb a b2222 1 0 0 ( ),的左右焦点分别为 F1, F2,点 P 在双曲线的右支上,且 | | | |PF PF1 24 ,则此双曲线的离心率的最大值是( ) 第 15 页 共 34 页 A. 43 B. 53 C. 2 D. 72 ( 3)已知 A( 3, 2)、 B(- 4, 0), P 是椭圆 x y2 225 9 1 上一点,则 |PA|+ |PB|的最大值为( ) A. 10 B. 10 5 C. 10 5 D. 10 2 5 解析:( 1)如图,由椭圆对称性知道 O 为 AB 的中点,则△ F1OB 的面积为△ F1 AB面积的一半。 又 | |OF c1 ,△ F1OB 边 OF1 上的高为 yB ,而 yB 的最大值是 b,所以△ F1OB的面积最大值为 12cb。 所以△ F1AB 的面积最大值为 cb。 点评:抓住△ F1AB 中 | |OF c1 为定值,以及椭圆是中心对称图形。 ( 2) 解析:由双曲线的定义, 得: | | | |PF PF a1 2 2 , 又 | | | |PF PF1 24 ,所以 3 22| |PF a ,从而 | |PF a2 23 由双曲线的第二定义可得 | |PFx acca22 , 所以 x ac532。 又 x a ac a ,即 53 2 ,从而 e ca 53。 故选 B。 点评:“点 P 在双曲线的右支上”是衔接两个定义的关键,也是不等关系 532ac a 成立的条件。 利用这个结论得出关于 a、 c 的不等式,从而得出 e 的取值范围。 第 16 页 共 34 页 ( 3) 解析:易知 A( 3, 2)在椭圆内, B(- 4, 0)是椭圆的左焦点(如图),则右焦点为 F( 4, 0)。 连 PB, PF。 由椭圆的定义知: | | | |PB PF 10, 所以 | | | | | | | | | | | | (| | | | )PB PF PA PB PA PF PA PF 10 10 10,所以。 由平面几何知识, || | | || | |PA PF AF ,即 (| | | | ) | |m inPA PB AF 10, 而 | | ( ) ( )AF 3 4 2 0 52 2, 所以 (| | | | ) m inPA PB 10 5。 点评:由△ PAF 成立的条件 || | | || | |PA PF AF ,再延伸到特殊情形 P、 A、 F 共线,从而得出 || | | || | |PA PF AF 这一关键结论。 例 4.( 1)( 06 全国 1 文, 21) 设 P 是椭圆 2 22 11x yaa 短轴的一个端点, Q 为椭圆上的一个动点,求 PQ 的最大值。 ( 2) ( 06 上海文, 21)已知在平面直角坐标系 xOy 中的一个椭圆,它的中心在原点,左焦点为 ( 3,0)F ,右顶点为 (2,0)D ,设点 11,2A. ① 求 该椭圆的标准方程 ; ② 若 P 是椭圆上的动点,求线段 PA 中点 M 的轨迹方程; 第 17 页 共 34 页 ③过原点 O 的直线交椭圆于点 ,BC,求 ABC 面积的最大值。 ( 3)( 06 山东文, 21) 已知椭圆的中心在坐标原点 O,焦点在 x 轴上,椭圆的短轴端点和焦点所组成的四边形 为正方形,两准线间的距离为 l。 (Ⅰ )求椭圆的方程; (Ⅱ )直线 l 过点 P(0,2)且与椭圆相交于 A、 B 两点,当Δ AOB 面积取得最大值时,求直线 l 的方程。 解析:( 1) 依题意可设 P(0,1), Q(x,y),则 |PQ|= x2+(y- 1)2 ,又因为 Q 在椭圆上, 所以, x2=a2(1- y2), |PQ|2= a2(1- y2)+y2- 2y+1=(1- a2)y2- 2y+1+a2, =(1- a2)(y- 11- a2 )2- 11- a2+1+a2。 因为 |y|≤ 1,a1, 若 a≥ 2, 则 | 11- a2|≤ 1, 当 y= 11- a2时 , |PQ|取最大值 a2 a2- 1a2- 1 , 若 1a 2,则当 y=- 1 时 , |PQ|取最大值 2。 ( 2)① 由已知得椭圆的半长轴 a=2,半焦距 c= 3 ,则半短轴 b=1, 又椭圆的焦点在 x 轴上 , ∴ 椭圆的标准方程 为 14 22 yx。 ②设线段 PA 的中点为 M(x,y) ,点 P 的坐标是 (x0,y0), 由 x=210x 得 x0=2x- 1 y=2210y y0=2y-21 由 ,点 P 在椭圆上 ,得 1)212(4 )12( 22 yx , ∴ 线段 PA 中点 M 的轨迹方程是 1)41(4)21( 22 yx。 ③当直线 BC 垂直于 x 轴时 ,BC=2,因此 △ ABC 的面积 S△ ABC=1。 当直线 BC 不垂直于 x 轴时 ,说该直线方程为 y=kx,代入 14 22 yx , 第 18 页 共 34 页 解得 B(1422 k,1422 kk),C(-1422 k,-1422 kk), 则224114 kkBC ,又点 A 到直线 BC 的距离 d=2121kk , ∴ △ ABC 的面积 S△ ABC=2411221kkdAB。 于是 S△ ABC=14 4114 144 222 k kk kk。 由1442kk≥- 1,得 S△ ABC≤ 2 ,其中 ,当 k=-21时 ,等号成立。 ∴ S△ ABC的最大值是 2。 ( 3) 解:设椭圆方程为 22 1( )xy abcab (Ⅰ)由已知得22 2 22 4bcaca b c 222211abc ∴所求椭圆方程为 2 2 12x y。 ( Ⅱ ) 解 法 一 : 由 题 意 知 直 线 l 的 斜 率 存 在 , 设 直 线 l 的方程为1 1 2 22 , ( , ) , ( , )y k x A x y B x y 由 2。高考数学空间向量及其应用(编辑修改稿)
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255( 2 ) ( 2 ) 1 。 题型 5:点面距离 例 9.如图,已知ABCD为边长是4的正方形,E,F分别是AB,AD的中点,GC 垂直于ABCD所在的平面,且GC=2,求点B到平面EFG的距离。 解 法 一 : 连 结 B F , B G ,2222121 FABES B E F , 又E,F分别是 AB,A D的中点,,43,2221 ACCHBDEF
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121k )[ 1+1)1(2 1 k]> 12 k ( 1+ 121k ) = 12 12kk ( 2k+2)。 第 11 页 共 26 页 ∵[ 12 12kk ( 2k+2)] 2-( 32 k ) 2 = 012 112 )384(484 22 kk kkkk , ∴ .1)1(232)22(12 12 kkkk k . 因而
BF 的面积为 32 ,则以 OA 为长半轴, OB 为 短 半 轴 , F 为 一 个 焦 点 的 椭 圆 方 程为 . 15. 已知函数 ( ) 1 2 ( 0,xf x a a a 且 1a )有两个零点 ,则 a 的取值范围是 ____ ___. 16. 某地有居民 100 000 户,其中普通家庭 99 000 户 ,高收入家庭 1 000
/, nnmm ④若 nmnm //,// 则 其中正确命题的个数是 A. 0 个 B. 1 个 C. 2 个 D. 3 个 7.已知函数 1)6()( 23 xaaxxxf 有极大值和极小值,则实数 a 的取值范围是 A. 21 a B. 63 a C. 63 aa 或 D. 21 aa 或 8.已知定义在 R 上函数 )(xf 是偶函数