主题

甲： 1949 年 10 月 1 日，毛泽东主席在首都北京的天安门城楼上，亲自升起了第一面五星红旗，并向全世界庄严宣告：“中华人民共和国成立了。 中国人民站起来了。 ” （大屏幕展示：五星红旗升起来） 乙：看， 五星红旗升起来了。 （音乐起，全班齐唱《国旗国旗真美丽》） 甲：谁知道星星代表什么意思。 （生：中间一颗大星星，代表中国共产党；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围

（学生部分） 小主持人：从记事起，我们的父母就给予了我们无私的关爱，亲爱的爸爸妈妈，你们知道你们最令我们感动的一件事是什么吗。 （学习生活方面 46 名同学）。 （家长部分） 主持人：听过了同学们的真情告白，我们也来听听长父 母们的心里话吧。 （选一名小记者，可以采访的形式进行） 如：您最难忘的事是什么。 我们曾经让您感动过吗。 您最开心最激动是什么时候。 小记者：我们有时候的确很不懂事

变了：慈爱的校长 主 3：严厉又亲切的老师 主 4：还有我的小伙伴 主 3：我们的学校多漂亮 主 4：我们的歌声更动听 合：唱起它，嘿。 我们真自豪。 《英语节节歌》 主 1：在老师和高年级大哥哥、大姐姐的帮助下，我们学习儿童团的知识，少先队知识，并先后获得苗苗章、星星火炬章，加入了儿童团和少先队组织。 主 2：于是我 们开始了又一个历程。 全体：在星星火炬的队旗下，快乐地成长。 主 1

闪闪放光彩，小小战土奔前方。 ③“抗日儿童团” 儿童手拿梭标、长矛站岗、查路条。 （背景音乐：《二小放牛郎》） 配音：抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团；宣传打日本，站岗、放哨、捉汉奸，不吃鬼子一颗糖，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。 ④“少先队和儿童团” 儿童手挎卖报袋，手拿报纸卖报。 （背景音乐：《卖报歌》） 配音：解放战争时期，我们的名字叫少先队和儿童团

想道德建设，在广大小学生中大力弘扬和培 育以爱国主义为核心的民族精神，开展新一届的爱国主义读书教育活动。 三月份 组织学生导读、细读教育读本、中华经典诗文诵读（低年级：《三字经》、中高 年级《弟子规》、《大学》）并开展读书活动征文比赛、讲故事比赛、演讲比赛； 六月份进行读书教育活动经验总结，届时结合六一才艺展示，名班进行诵读比赛。 （二）加强训练，使行为习惯养成教育扎实化 本学期

其意义。 （三）看小品，议一议： 小品 内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。 议一议： （ 1）这个小朋友违反了哪些交通规则。 （ 2）我们应如何遵守交通规则。 把小朋友的错误纠正过来。 由小品、谈心得体会。 （四）小结： 同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么。 班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命

我们时刻关注身边的举止文明，让我们透过小镜头来看文明吧。 （ 1）小镜头里看文明：分别用投影展示假期里同学们所拍到的一些不文明和文明的举止行为，进行辨析。 （ 2）大赛场学礼仪：观看北京奥运会射击比赛时，美国运动员埃蒙斯在痛失冠军后仍大度地向中国运动员邱剑致意祝贺的拥抱。 （ 3）歌曲：《北京欢迎你》 小队长总结：举止美不仅需要体现在 日常的社交场合，还应该展示在竞技舞台，诸如奥运比赛

么能引起我们如此长久的怀念。 我们一起来认识一下这位英雄。 多媒体演示雷锋图片。 问：有谁了解雷锋的生平（学生介绍雷锋生平） 主持人甲：当 44 年的时光流逝，我们依然在内心中怀念他，凝视他那憨朴纯洁的笑容时，我们仍然感受到一种直抵人心的力量，这就说明，这个年轻士兵身上一定蕴藏了更加丰富和纯粹的人性内容。 下面我们认识一下雷锋的钉子精神。 （一生讲） 主持人甲：雷锋叔叔就是这 样珍惜时间

者：也没什么，就是想采访一下同学们，想看看大家对文明礼貌的问题认识多少。 男：好，随便采访吧。 记者：谢谢主持人。 采访开始。 记者：请问，你到书店时怎么对营业员阿姨说话。 A：谢谢。 记者：请问，当你在十字路口迷路时，你怎么问警察叔叔。 B；我会这样问：警察叔叔，请问东北师大附小分校怎么走。 记者：有礼貌，顶呱呱。 记者：请问，当你想向同桌借笔时，你怎么说。 C：我要很有礼貌并且音量要小的说

，书写学习体会。 （ 4）、分部门召开座谈会，交流学习体会。 对照检查阶段（ 11 月下旬至 12 月上旬） 此阶段采用自下而上的自查、民主评议、家长问卷等方式，查摆疏理问题，深刻剖析问题产生的主观因素和思想根源，提高领导班子的管理水平，转变教工思想作风、工作作风和生活作风。 整改提高 阶段（ 12 月上旬至 12 月底） 院师德师风领导小组在广泛征求家长及教工的意见基础上，针对查摆发现的问题