中小学
— 体项目或课题进行对策性研究，提供破解难题的策略和方法，指导学员总结、反思和提升，开发建设实训课程资源包。 制定和完善各项规章制度，完善考勤制度，缺课三分之一以上的学员不予结业；加强过程管理，注重过程性材料的积累，定期做好考核评价工作；建立学员研修档案，定期向学员所在学校汇报其学习情况，并形成制度；严格遵守财务制度，合理使用工作经费，定期报告经费使用情况。 射。 加强经验总结和成果转化
任现职以来承担教育教学工作情况（逐年填写） 起止年月 讲授课程名称及其他教学任务 学生 人数 所在 年级 总学 时数 单位 签章 任现职以来教育教学经验总结、著作、论文登记 时间 题目 刊物（学术会议） 名称与等级 出版（组织） 单位 独（合）著 及本人排名
的成绩达到省级平均水平加 10 分；达到市级水平加 8 分；达到县级平均水平加 6 分；达到学区（校级 ）平均成绩加 4 分。 前者所指成绩以任现职期间的高考、中考、期末统考或质量检测成绩为主。 提供一学年度内的连续两学期的资料。 四项平均指数中，参评教师按照就高不就低的原则提供材料。 任现职以来，音、体、美教师组建 10 人以上非盈利性训练队（兴趣班）。 体育类每周训练不少于三次
青春的梦多姿多彩。 我们梦想着成长，梦想着成才，梦想着成功。 拥有青春，我们便可尽情放飞自己的梦想；放飞梦想，我们便会拥有充满希望的未来。 中小学课件站 探究二 让青春无悔 • “社团缤纷展风采，招贤纳新添活力。 ”近日，以 “青春社团，魅力无限 ”为主题的我校中学生各个社团将要在七年级中招收新的成员。 • 你愿意参加吗。 说说你的理由。 中小学课件站 师生共同总结，理解记忆 •。 •
师学习共同体，实现教师培训常态化。 ” “ 培训机构要将为教师提供多样化优质服务作为培训工作的出发点和落脚点，建立灵活、开放、专业的培训公共服务平台。 ” 教育部 《 教育信息化“十三五”规划 》 教技 [2020]2号 “要积极利用成熟技术和平台，统筹推进实名制网络学习空间的建设与应用。 空间要集成网络教学、资源推送、学籍管理、学习生涯记录等功能。 要融合网络学习空间创新教学模式
探寻在教学中青年教师主要教学行为的优化策略和学生学习行为优化的策略，作为教学专题或教学小问题，通过教研活动研讨的方式，在效益上做文章。 通过对学生学习效果的调查与分析，针对青年教师教学目标的定位、教学内容的整合、教学资源选择、教学方法选择、作业选择，探索国家课程（语、数、英）教学设计校本化、人本化的策略。 广泛开展有益于青年教师健康、快速成长的各项教学活动，充分发挥社会实践活动基地的作用
谐发展。 四、运用媒体展示美文 —— 学生作文的成功范 例，创设“语言美”的情境，让学生发现美、。
上有关的课外知识，编成一个发言稿，作学术报告）。 （ 4）其余的每三个人一组，每一组至少提两个问题，要有研究价值。 于是 ， 学生开始组合研究学习 ， 一分钟 、 两分钟 、 三分钟 …… 在 30多分钟的时间里 ， 教师不停地穿插其中 ， 指导参与。 而下面听课的老师觉得没意思 ， 开始聊天打瞌睡。 准备之后 ， 学生正式投入辩论。 因为项目明确 ， 程序清楚 ，
长（米） 8 7 6 5 长方形的宽（米） 1 2 3 4 长方形的长（米） 8 5 7 6 长方形的宽（米） 1 4 2 3 王大叔用 18根 1米长的栅栏围成一个长方形羊圈 ,有多少种不同的围法。 长方形的长（米） 8 7 6 5 长方形的宽（米） 1 2 3 4 长方形面积（平方米） 8 14 18 20 王大叔还想在羊圈旁边用 24块边长为 1平方分米的防滑地砖铺地方便走路
定会是 纽约州的州长”，一句普通的话，改变了一个学生的人生。 此话出自美国纽约大沙头诺必塔小学校长皮尔保罗之口，话语中的“你”是指当时一名调皮捣蛋的学生 罗杰罗尔斯。 小罗尔斯出生于美国纽约声名狼藉的大 沙头贫民窟，这里环境肮脏、充满暴力，是偷渡者和流浪汗的聚集地。 因此，他从小就受到了