中小学

和 地点： 按招标文件第一章 投标邀请 中规定。 阳江市中小学教师信息技术应用能力提升工程培训项目 招标文件 9 广州金良工程咨询有限公司编制 五、开标与评标 评标委员会由 7 名单数 组成，由 1 名采购人的代表和从政府采购专家库随机抽取的专家组成。 评标方法： 采用综合评分法。 定标原则：推荐综合得分排名第一的投标人为第一中标候选人，排名第二的投标人为第二中标候选人。 六、授予合同

年 月 日 说明：本协议书仅是“科研手拉手”合作学校协议的基本框架，合作学校双方根据需要可以增加新的内容。 如果“科研手拉手”合作学校又是合作办学协作单位，应将本协议书中的条款列入合作办学协议书 之 中。 请甲方学校打印修订后的协议书一式四份，盖章、签字带到会议上。

学创新的能力，要求教师 在教学内容、教学方法、教学思想上有创新，举一反三，善于在出现新情况时适应新形势的需要，努力用新方法、新途径解决问题。 提高教师的研究能力。 不断改革研培模式，实现工作机制创新。 一是 在内容上，把教师的常规性研究、理论性研究、行动性研究和实 验性研究有机结合 ，实施“问题教研”。 二是 在观念上， 立足课堂，立足课改，建设“高效课堂”， 确立教师在研究状态下工作

规定：未经软件著作人的同意，复制其软件的行为是侵权行为，侵权者要承担相应的民事责任。 二、 计算机使用道德规范 尊重并维护个人隐私信息 我们在学习使用计算机处理信息时，一定要养成保护自己私人信息的习惯，同时也要尊重和维护他人的隐私。 例如，对于计算机中他人的个人档案，不任意窥视、删除、篡改、复制，更不可恶意捏造他人隐私资料在计算机网络上任意发布。 使用合法软件 计 计算机软件是有知识产权的

吸引学生到学习中来通过传授知识，培养学生的思维，发展其能力。 1）具体如何重视基本技能训练。 比如（略）； 2）如何培养学生注意掌握知识的方法。 比如（略） 7谈谈目前我国中小学信息技术教育的发展存在哪些问题，应如何解决。 答： 论述要点： （ 1）形式化倾向。 比如（略） （ 2）盲目化倾向。 比如（略） （ 3）数字化倾向。 比如（略） 7 （ 4）纯工具化倾向。 比如（略） （

C．诊断性评价 D．自身评价 答案： B 第 23题 (操作题 )将学生本课时的成绩分为课堂表现和课后作业两部分，请打开 “素材 ”文件夹中的文件 “清明上河图 ”，按照下面的要求进行操作： (1)参照样张，按照公式计算每位学生的总成绩，即：总成绩 =课堂表现 *+课后作业 *。 (2)按照总成绩进行降序的排 序操作，如果总成绩相同则按照课堂表现分数的降序排序。 (3)保存文件

创造型 9英国 ICT 总体战略将学生、教师、学 校以及社会力量调动起来，体现了 D 的思想。 A、全体教育 B、全面教育 C、素质教育 D、全纳性教育 9信息技术对阅读能力的新要求是 A A、电子化的阅读能力和快速阅读的能力 B、超文本的阅读能力和信息筛选的能力 C、电子化的阅读能力和信息理解的能力 D、非线性的阅读能力和有感情阅读的能力 9以下哪种学习模式不属于接受学习。 C A

1 信息素养是由安德鲁。 摩尔纳提出来的。 （错） 1 整合课程实现的是学生的经验整合、社会整合和知识整合。 （对） 1 自我调节是自主学习的乁个十分重要的特征，涉及学习策略和控制过程。 （对） 1 科学课程是一门基于实验的学科，实验的专题复习是科学复习教学中的重要组成部分。 信息技术的引入，仍然难以实现复习实验专题既省时又有好效果的目标。 （错） 在 信息技术与课程整合中

的课件中，需要“高山流水”的音乐作为背景，以下文件格式不是音频的 是（ ）。 （ 3 分） A． wma B． mp3 C． wav D． mpg E． rmvb 第 15 题（操作题）在“素材”文件夹下，有名为“陋室铭教案 .htm”的网页，请打开该网页，将其以“陋室铭教学案例”为名收藏到收藏夹根目录下。 （ 2 分） 第 16 题（操作题）在“素材”文件夹下，有个名为“陋室铭课件

插入菜单下的对象命令，其它的三个选项都无法调用公式编辑器。 第 12题（操作题） 针对 “G: \doc\word\小学数学 \试卷 1\李老师教案 .doc” 的部分内容，您需要完成如下的操作： ① 调用 “ 公式编辑器 ” ，在 “ 复习引新 ” 的口算题目下录入下列内容；（ 3 分） ② 将修改后的文档另存到本地硬盘的个人文件夹下。 （ 1 分） 知识点分析 本题重点考查教师对 WORD