于永正
于永正：我的伯父鲁迅先生课堂实录
„„生：解释。 师：读书要前后文联系，（接着于老师还是动前面那位同学朗读下面的内容．该同学常常读错宇、添字漏字，读破句，于老师耐心纠正，反复鼓励。 ） 师：这句话很难读（投影“我呆呆地望着来来往往吊唁的人，„„泪珠就一滴一滴地掉下来。 ”）哪位同学愿意来读。 （生读） 师： 很好。 这是她的体会。 （两位同学读后，于老师再请前面那位同学读，并耐心指导，热情鼓励。 ） 师
于永正写字教学之我见
、临帖 —— 认真使用好苏教版教材 把写字排入课表 语文课挤出时间写字 把写字列入考试 左耳旁怎么写。 走之儿怎么写。 楷书、行书、草书的走之儿各怎么写。 反文怎么写。 危字头怎么写。 打铁还得自身硬，老师要懂点书法。 备课备写字 （ 1）认真读帖，读懂每个要写的字的笔顺、结构、每一笔的起笔、收笔处，哪一笔是主笔等等。 （ 2）照字帖练字 老师练好了字，才能取得指导写字的发言权