幼儿园

建立、健全集体备课制度和检查、交流计划的制度。 环境的创设。 教师应充分认识环境对幼儿的教育作用，努力为幼 儿创 设良好的物质环境、心理环境 (包括师生关系、社会交往等 )，让幼儿在与环境的交互作用中得到发展。 环境的创设应体现教育的目的性、师生的互动性，学习的动态性、材料 的 多元性、安排的合理性，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件，使幼儿自主性得到发展、自信心得到提高、个性得到张扬

全隐患，健全完善隐患排查治理长效机制。 道路交通。 要针对冬季道路交通特点尤其是大风降温、冰雪天气特点，充分考虑幼儿上放学 春运 和灾害性天气可能造成雪天气特点，制定科学的应急方案，采 取错时或推迟放学时间等措施切实加强对学生教职工的综合监管，进一步坚强对师生交通安全知识教育和培训，确保师生交通安全。 学校是人员密集场所。 冬季风干物燥，加之春节期间各种庆祝集会和传统民俗文化活动频繁

、专用菜刀，根据食谱要求切割装入装用容器备用。 （ 2）根茎类：在洗菜池中清洗干净 外皮，需打皮处理的，打皮后再次清洗，然后用专用菜板，根据食谱要求切割装入容器备用。 粗加工人员必须穿戴整齐，持有健康证上岗。 负责人随时监督检查各岗位工作人员操作情况。 （四）幼儿园食品原料采购索证制度： 原料采购必须有专人负责并掌握食品卫生知识和采购常识。 定点采购食品及原料，采购定期包装食品时索要卫生许可证

使用接送卡的教育，让幼儿熟记卡号，通过幼儿促使家长正确使用卡。 各班对以上制度应严格执行。 对不能积极配合的家长应晓以利害，明确责任。 理想 1+1幼儿园安全保卫制度 一 .园内实行早上入园晨检制度，由行政值周人员、医生、门卫、保卫员四层晨检把关，观察幼儿情况，收集家长意见，防止幼儿跑出。 二 .严格交接制度，幼儿一律由家长接送，特殊情况由别人代接送 ，必须凭接送卡，否则不放行。 三

四、评比时间： 教师用 12 月份的观察记录作为参赛内容，截稿时间： 年 月 日。 五、评委： 本着公平、公开、公正的要求，我们邀请外园的有关幼教专家、领导作为本次比赛活动的评委。 六、奖项设置： 本次比赛设一等奖 3 名；二等奖 6 名；三等奖 9 名。 红星 幼儿园教师观察记录评比评分表 序号 姓名 观察目

转发的各种安全教育、安全检查等文件，通过学习，明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，在思想上对安全工作有一个高度重视。 现将一学年的工作汇报如下： 一、强化内部管理，提高办园档次 园内教师注重自我的反思与学习，更注重教师队伍的建设，强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。 讲奉献，作表率，早来晚归，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。 注重为教师创设有弹性的工作空间。

”的策略。 让教师成为幼儿园管理的主人，成 为自己工作的主人。 3．用行为文化彰显品位 道德行为文化。 从细微处入手。 通过以艺术为主的活动，帮助孩子养成好的生活习惯、学习习惯、运动习惯、礼仪习惯、思维习惯…… .让所有的习惯交错、综合、积淀在一起，逐步形成孩子独特的气质、性格及心理特征，从而决定孩子的价值观、世界观、人生观，给孩子一个幸福而完整的人生。 教学行为文化。

— 个人教室或个人小课题的研究态势。 同时根据村办园的实际特点，我们制定了《利用山区资源，创设游戏环境》的课题计划，要求各村办园从本园实际出发，制定相应的子课题，并注意引导教师学习相关的理论知识，因地制宜地开展课题研讨活动，进一步探讨如何通过挖掘 本土资源，在创造性操作及游戏过程中激发幼儿对美术活动、游戏活动的兴趣，让幼儿在实践摸索、动手操作中创造潜能得以发挥

含了大量的阅读元素，使幼儿边走边读、边想边说，真正做到了“唱演画诵，乐在其中”。 同时各班还创设了有利于引发幼儿互动的环境，力求做到生活化，情趣化，艺术化和儿童 化，让孩子们主动参与到环境中来，从中受到教育和感受到无穷的乐趣。 四、安全工作：强化安全意识，加强细节管理。 安全工作是幼儿园工作的重中之重，我们通过定期学习提高教职员工的思想认识，通过定期检查及时发现不安全隐患，努力做到防患于未然。

的幼儿园，成为提供市、区学前教育改革的教科研实验实习基地，成为体现幼儿教育特色的知名品牌幼儿园。 为了实现自己的教育梦，做一名好教师，一个人的成长不是百米冲刺，人 生之路永远是马拉松式的赛跑。 没有最好，只有更好。 教育是一辈子的事，需要我一直努力下去。 精品文档 2020 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 18 / 42 成功最好的典范就是自己。 有梦想的人生是欣慰的。