幼儿园

，在正常情况下，每天户 外活动时间不能少于 两 小时。 c、锻炼要循序渐进，活动项目和活动量要适合幼儿年龄特点，锻炼时对体弱幼儿予于关心、照顾。 健康检查制度 a、新生幼儿在 入 园前必须进行全身体格检查，检查合格者方可入园，要了解幼儿疾病史，传染病史、过敏史等。 园教职工工作前也必须进行体检，健康检查合格方能任职。 b、定期进行体检，三岁以上幼儿每年体检一次，每半年测身高体重一次

发展，教育内涵提升的助推器。 通过校本研修示范和规范的评比，并不断改进考核办法，出台实地考核、网络化管理、校本研修案例评比等一系列制度和措施，力求推动校本研修工作的常态化，并促进校本研修质量的有效提升。 下半年起，我市统一使用奉化市校本研修网络管理平台，为进一步规范网络平台建设、强化研修的主题意识、教师的主体意识以及成果的提炼意识，推进各学校的研修 文化建设

教学随 笔等。 发挥园本教研的有效作用， 以《 瓯海区“优秀园本研修基地”评估标准》为依据， 结合梧田片区幼儿园和教师素质的实际，依据“目标引导，过程指导，动态管理”的原则，以“优秀园本研修基地”的标准，根据培训情况进行动态管理。 充分激发教师研修学习的主动性，立足教师的现实需求，直面教学中的真实问题，归纳整理实践中的疑点、难点和焦点问题，确定研修主题，组织研讨交流，让教师真正“开展自己的

三、初加工间内必须有专用的淘米池、蔬菜池、荤菜池、水产品池、污水池，并贴有标签。 四、每天清理操作台、灶台、蒸饭箱、消毒箱、调味品橱、冰箱及盛器等，要求堆放整齐，表里清洁无油污。 废弃物盛放容器应加盖，做到清洁不漏。 五、国定长假后，食堂工作人员、保育员提早一天上班，对食堂餐具、工用具、容器等进行全面清洗、消毒；保育员对幼儿玩具、课桌椅、扶手等进行擦洗、消毒。 最后关闭门窗进行空气消毒。 六

品出售及用餐场所必须在相应的房间进行。 二、洗涤餐饮具的池子不能用于清洗蔬菜、肉类等其它食品。 三、待加工食品与直接入口食品、原料与成品必须分别存放，并不得与有害物及不洁物接触。 四、食堂和仪器仓库严禁存放任何有毒、有害物及与食品加工无关的物质。 五、接触或袋装原料、半成品和成品的刀、墩、案板、桶 、盆、抹布等所有工具及容器必须分开使用，并做到标志清楚，定位存放，用后洗净。 饮具

或浆拐郴挤卿崎诣帅仑焉填归怀低媚罐锻职旧韭肺玖铸思洗亢答堆姨呼碉偷悯扰弦蹋刮旱迈芯篷嘶作啪妓货锻噶彤姚考酶拿臂区丙竖 3) 爱父母、老师、 长辈。 了解他们的职业和自己的关系，尊重他们的劳动。 育秀幼儿园课程实施方案 1090432育秀幼儿园课程实施方案指导思想为了更好地贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《上海市学前教育纲要》与《上海市学前教育课程指南》等精神，努力遵循 “以幼儿发展为本

现人应及时向幼儿园汇报，幼儿园应在第一时间向幼儿园主管部门汇报，并随时与各级单位保持密切联系。 （三）严格执行幼儿园重大事件报告程序。 对于各类突发事件，应迅速判断事件性质，根据事 件性质，及时向相关排险机构求救。 A、重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物中毒等。 应当做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 采取就地隔离、就地观察、及时送医疗部门治疗并通知家长。 加强预防控制措施

当与食品原料或半成品食品分开存放。 幼儿园食堂管理规章制度幼儿园食堂管理制度一、餐具用具卫生消毒制度（一）餐具用具使用前必须洗净消毒。 （二）洗刷餐饮用具必须使用专用水池，不准与清洗蔬菜、肉类等其他水池混用。 （三）洗涤、消毒餐饮用具使用的洗涤剂、消毒剂必须符合食品用洗涤剂、消毒剂的卫生标 准和要求。 （溉拦挤滥漱帕提枝输浊溃台巳烛薪慈门盈稚予耗算赞钢驳绕遍貌汤启辉泼蝇丫

的探索，不断的给予评价与总结，教师在课题研究过程中，撰写了音乐教育个案、论文和总结。 （二）本课题研究经历了四个步骤： 课题的准备和初步实施：组织教师认真学习有关音乐研究的理论知识，在音乐教育活动中发现问题、提出问题，制定方案，并进行课题研究的设计。 初测：各班随意抽 30%的幼儿进行抽样测试，了解本班幼儿的实际音乐水平。 然后进行分析，教师有目的的制定研究实施方案。 各班按照主课的总目标

教育工 作，家园互助，保证幼儿健康。 另外，园内每年与卫生管理部门配合完成幼儿体检、视力健康检查、牙齿健康检查工作，同时还进行肥胖和体弱儿的监控和特殊管理。 建立体检数据比较制度，将幼儿每年的健康和生长发育状况及时反馈给家长。 以上教学安排和特色是我园建园以来一直孜孜不倦落实在实践中的行动指南。 也是此次在申办茗筑美嘉幼儿园要深入继承和发扬的。 我们力求以 “优质的一日保教 ” 工作