义务教育
强安全保护意识。 四是根据季节的变化，随时提醒施工队伍应预防什么，要注意什么，灵活安排，切实加强施工场所人员的安全管理，及时发放安全劳保用品。 保证路面整洁、完好、畅通，真正做到了安全管理，警钟长鸣，确保了全年安全生产无事故。 三、加强公司软环境建设 根据交通局《党建暨机关作风建设》会议精神和要求，组织学习文件，传达会议精神，使全体干部职工充分认识加强软环境建设的重要性和紧迫性，采取墙报、简报
心 1＋ 1”扶贫助学活动。 每年由县妇儿工委成员单位与各小学困难儿童结成帮扶对子进行帮扶。 三年来，全县各种途径资助贫困生 4920人次，累计支出资金 530万元。 ——保障进城务工子女接受义务教育。 对具有在城镇合法经商、务工证明，有稳定住所和公安部 门颁发的城市暂住证件人员，即 “三证 ”齐全的务工人员适龄子女，与本县户籍的学生待遇相同，在片区内生源已满的情况下
，下水管道采用优质 PVC管，其性能指标应符合国家及相关行业的标准。 13. 所用橡胶垫厚度不小于 2mm，其理化指标应符合国家和相关行业的标准，也应符合环境保护的有关规定。 14. 底脚采用 ABS 材质，应可调节高度，并能固定位置；螺杆直径不小于 M10。 16. 挡水条选用灰色 PVC 材料。 17. 学生凳凳面采用 ABS 材料，颜色为灰色。 ABS 材料应符合国家环保及其它规定。
员应督促相关人员做好留样工作。 二、留样柜使用带双锁的专用冷藏冰箱，放置在备餐间内，明确标示用途，钥匙由营养办和学校食堂管理人员分别保管。 三、留样箱内严禁存放其他无关物品。 四、留样容器应使用易清洗消毒、不会污染内容物的带盖容器。 五、学校食堂每餐供应的每一种食品（含米饭、馒头等主食及菜肴、汤、饮料、牛奶等所有食物）均要留样。 每种食物留样量不 得少于 100 克
项工作，第一 是坚持开展城乡交流，建立了城区教师到农村学校支教服务制度。 第二是在教师职称评定和教师绩效工资发放中，向农村教师倾斜。 第三是建立了城区学校和农村学校结对互动制度。 第四 是建立了城乡 教师的继续教育制度。 这些措施有效地提升了全县 尤其是农村师资的整体水平，进一步缩小了城乡差距，实现了师资分配上的均 衡公平和优质资源的高度共享。 建立优化生源配置的良性机制
标准及要求（ A3） B9实验仪器器材 A等 ： 初中数学、物理、化学、生物、地理和小学数学、科学仪器器材配备 均达到《 办学条件标准》基本配备要求（已完成仪器更新工程）。 演示实验和学生分组实验仪器种类达到 《配备标准》中基本配备要求， 分组仪器数量按 最大 班额达到初中 和城镇小学 2人一组、农村小学 4人一组 ； 仪器配备套数足，满足教学需要。 说明：
名 称 主要功能 备 注 科学实验室 科学课授课地点；科学实验的场所 标本陈列室选配的学校可把相关的标本、 模型陈列在此室内 科学探究室 开展教学创新培养学生能力的活动和 进行开放性实验的 场所 仪器准备室 存放 仪器设备；进行实验准备；仪器设备维护 与实验室相邻 标本陈列室 存放标本、模型和相关科普资料；展示学生活动 成果，供学生参观、查阅 科学园 培养学生实践能力，可整合各方有效资源，彰显
规范教 育 ，努力营造育人氛围。 学生的行为规范养成教育是学校德育工作的核心之一，学校的德育工作始终围绕这个中心展开， 努力提高德育的实效性和针对性。 （ 1） 行为规范教育 与常规相结合。 小学生良好行为习惯的培养，应从大处着眼，小处着手，从一点一滴抓起。 我校提出全员德育、全程德育，人人都是德育工作者的工作思路和方法，发动全体教师齐抓共管，发现学生不良的行为，不管在何时何地
学要认真做好撤并中小学校的资产审核、登记和保管工作，有关资产处置方案均须报县教育局、国资局批准后方可执行，资产清 理所得资金全部纳入乡镇中学和中心小学账户核算，专项用于本乡镇中小学 幼儿园 布局调整和基础设施建设。 （六） 、 强化内部管理，发挥规模效益。 各中小学（幼儿园） 要建立完善的内部各项规章制度，不断提高管理水平；要加强教师业务培训，提高教育教学质量。 要进一步办好农村寄宿制小学
和力实验器 长、短斜面，小车，小球 2 个，硬盒，毛巾，布 套 13 79 惯性演示器 套 2 80 摩擦计 套 25 81 螺旋弹簧组 ， 1N， 2N， 3N， 5N 组 2 82 阿基米德原理实验器 套 25 83 阿基米德原理及其应用实验器 套 3 84 液体压强与深度关系实验器 个 3 85 连 通器 个 1 86 帕斯卡球 个 1 87 浮力原理演示器 套 1 88