学院

在资料收集整理、自查的基础上，对照评估 指标细则，进一步做好教学基本文件的收集建档，深入广泛发动教师积参与评估，通过整改，使整体水平有较大提高。 在三天的汇报当中，专家们还到各职能部门、六个系和各教研室、实验中心检查各类资料和各种教学基本文件的建档情况，并现场指导，提出整改建议。 8 月 6 日下午，学院召开迎评自查阶段工作小结会，安排部署了下一阶段的工作，学院党政领导，专家组成员，各部门负责人

务委员会按不同岗位的教学和科研情况进行考核；行政人员类岗位津贴 由学院院务委员会 按所在岗位的具体绩效标准进行考核，最终所得津贴按学院院务委员会考核结果上报学校财务部年底发放。 具体 情况 如下 表所示 ： 学院 岗位津贴标准 （单位：万元 /年 ） 标准 职务 合计 教师类 行政人 员类 教学 科研 院长（书记） 5 5 副院长（副书记） 办公室主任 2 2 科员 1 1 教授 6 副教授 4

限公司，地处市区经济圈的中心地带， 交通便捷，地理位置优越，是集研发、生产、销售、服务为一体的高新科技企业。 公司多年来集中有限资源、充分挖掘出了自身的比较竞争优势，通过观念创新、技术创新、服务创新来保证企业高速发展。 主要生产电子零部件、计算机外围设备、电子机械设备，音频调谐器、视频调 谐器、调制解调器、电源器件、发送接收模块、光盘驱动器等。 主要产品全部出口，为市优秀外商投资企业。 三

贯彻工程质量保证手册的执行，做到工程质量分级管理，把好质量关。 在竣工验收时达到一次交验合格，质量达到优良。 加强现场施工质量检查，配备专业检查人员。 要严格地按图施工，特别是对进口设备要详细地阅读说明书和有关资料，要掌握设备的有关规范和技术要求，各项安装工程要 编写施工方案或施工技术措施，经监理批准后，才能进行施工。 加强原材料和设备的质量检查工作，做好记录，不论是国内还是国外设备和材料

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》文件 精神， 为了 推进学 院 的改革与发展 ， 促进学 院 领导班子建设和党风廉政建设，进一步密切学 院 党群关系、干 群关系，保持学 院 的稳定；实现学 院 管理科学化、决策民主化， 依法保障教职工参与民主管理和监督，确立教职工在学 院 改革发展中的 “ 主人翁 ” 地位，结合我 院 实际，特制定本实施办法。 一、实行 院务 公开的指导思想与原则 实行 院务 公开必须以邓小平理论和 “

迟到、早退累计达 10次或旷工达到 3天以上； 受党内严重警告或行政记大过以上处分的。 第三 章 考核对象 第九条 因脱产学习，不在岗的工作人员，年终考核不参加本考核小组的排名，只确定称职等次。 新参加工作未满半年的人员，或在试用期、见习期的人员应参加当年年度的考核，但只写评语，不定等级。 第十条 本办法中所称“行政后勤工作人员”是指在职在编工作人员；聘用工作人员可参照此考核， 另确定等级

，形势与政策，计算机基础，体育，艺术教育等。 （ 2）专业必修课 6 本类课程是对高职高专商务英语学生进行专业教育的必修课，是本专业的主干课程，包括：精读、听力 、英语语法、语音、口语、商务英语口语、商务写作、国际贸易实务、商贸函电、电子商务、进出口单证制作等。 选修课 选修课是本课程方案的重要组成部分 ,是在必修课基础上的拓宽、提高 ,是发展学生专业素质、专业特长、兴趣爱好的重要途径

描述，对一维垂向非饱和流．其表达式 ： Q= K(m)d /dx ， K(m)为非饱和导水率 ， d /dx 为总水势梯度。 五、基质势的概念，田间测定方法及其优缺点，和在土壤入渗过程中的变化。 基质势 (m)： 在不饱和的情况下，土壤水受土壤吸附力和毛管力的制约， 其水势自然低于纯 自由水参比标准的水势。 这种由吸附力和毛管力所制约 的土水势称为基质势 (m)。 测定 基质 势常用

45％，最小水泥用量为300kg/m3。 水灰比宜为 ～。 应使混凝土搅拌站的供应能力和混凝土搅拌运输车的运输能力大于混凝土泵的泵送能力，进行输送管线布置时，应尽可能直，转弯要缓，管段接头要严，少用锥形管。 5．为什么说混凝土浇筑后初期阶段的养护非常重要。 试分析说明。 混凝土不及时进行养护，出现脱水，从而会在混凝土表面出现片状或粉状剥落，影响混凝土强度。 此外