学业
B．②③④ C．①②④ D．①③④ 3． （ 2020年学业水平测试 2） 《 汉书，地理志 》 言：“秦并兼四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下为郡县。 ”材料表明秦朝采取的措施是 A．郡县制代替分封制 B．实行郡国并行制C．推行三公九卿制 D．推广行省制度 认识中国古代 中央集权制度 建立的 影响 （ 1）秦朝建立的封建专制主义中央集权制度彻底打破了传统的贵族分封制
更多的时间和精力。 在平时教学中要突出 交际能力 的培养，真正把英语当作语言来教，而不是只会做题目的机器。 重语篇，以阅读为纲，词汇、语法、语感、文化背景、写作技能等都和阅读密切相关，要想提高成绩，定要重视阅读。 阅读能力的提高不是一朝一夕的事，中考的完型填空、阅读理解与任务型阅读共 5篇，对初中生来说，阅读量捎大，面较广。 因此我们应注重精选阅读材料，以此扩大学生的知识面和阅读量。
的不是努力，不是奮鬥，而是抉擇。 老闆只能給一個位置，不能給一個未來。 我的第一次創業：無心插柳柳成蔭 建築業 創業有如談戀愛，很少一次就成功 ! 中年創業靠智慧 Work smart 所謂頭路，就是用頭腦找出路 ! 沒有危機是最大的危機，滿足現狀是最大的陷阱。 生意，可以掌控努力與投資，卻無法掌控結果，人生得意時找出路，失意時才有退路。 人生有時要選擇一條不同的路，才能看到不同的風景。
]吴广素爱人，士卒多为用者。 将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。 尉果笞广。 尉剑挺，广起，夺而 杀尉。 陈胜佐之，并杀两尉。 召令徒属曰： “ 公等遇雨，皆已失期，失期当斩。 借第令毋斩，而戍死者固十六七。 且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎 !”徒属皆曰： “ 敬受命。 ” 乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。 袒右，称大楚。 为坛而盟，祭以尉首。 陈胜自立为将军
周生活垃圾的总量。 •组织学生设计问卷 ， 调查每个家庭对生活垃圾中可再生利用垃圾的处理方式 ， 写出调查报告。 （ 3）在特定的任务和真实的情境中观察、收集和评价学生多方面的表现。 对活动的评价： 能否实事求是地分析调查活动的数据。 能否积极主动地完成收集一周垃圾的任务。 能否独立思考 ， 提出与他人不同的见解。 是否在调查报告中表现出对社区垃圾污染环境问题的忧虑。
的三项指标显示均有所后退。 城乡差距进一步加大。 合格率城区学校为 %，非城区学校为 %，相差 14个百分点；优秀率城区学校为 %，非城区学校为 %，相差 19个百分点；平均分城区学校为，非城区学校为 ，相差 分。 三、 2020 年我市初中生物学业考试主要成功的经验 （一）严格落实初中学考方案 2020年我市初中毕业学业水平考试仍然按 2020年的方案 ，主要表现在以下几个方面： （
• 它是一种综合填空题，它把单项填空与阅读理解两种题型融为一体，它涉及的知识面广，综合性强，灵活性高，考查的重点是基础知识应用能力和阅读能力，包括对语法、句型、惯用语运用的考查，是对词汇、句子以及文章理解的综合考查。 从某种程度上讲，其难度超过阅读理解。 基于 09年难度系数 ，今年的 CLOZE比往年可能容易些。 • 文章以记叙文为主，尤其是人物故事而且有教育意义。 • 名词、动词、形容词
定及处理程序 》（见附件七 ） 和考试有关规定的行为，要敢于坚持原则。 重大问题要及时向市、县市区 教育考试机构值班室请示、报告。 巡视员本人发现的考生违纪 舞 弊行为除通知监考员作好记载外，巡视员应另行填写《违 规考生 报告单》直接交市、县 市区教育考试机构。 巡视员职责（见附件 四 ）。 （十）考风考纪建设 各级教育行政部门、教育考试机构要在当地党 委和政府领导下把考风考纪建设列入重要工作
1在一个比例里，两内项互为倒数，其中一个外项是 ,另一个外项是 ( )。 1学校买来 a 个足球，每个 b元；又买来 9个篮球，每个 45元。 一个篮球比一个足球贵（ ）元。 1 :1 21化成最简整数比是 ( )，比值是 ( )。 1一堆化肥共 6吨，按 1： 3： 4 分给甲、乙、丙三个村，甲村分得这堆化肥的) ( ) (，乙村分得 ( )吨。 1如果 y=x8 ，那么 x 和 y成 (
况 D．促进了中国资源的优势转变为经济优势 读下图，回答 2223 题 (2020年淮安高二学业水平模拟 )22．如该图代表热力环流，则甲、乙、丙、丁对应的等压而分布正确的是 C (2020年淮安高二学业水平模拟 )23．若该图为中纬环流．中纬西风带则是 A．① B．② C．③ D．④ 区域是地球表面的空间单位。 它是人们在地地理差异的基础上按一定的的指标和方法划分出来的。 由于目的不同