学期

加学校组织的教学教研活动，认真组织好练习和复习，努力提高教育、教学质量。 重视了与家庭教育相配合，通过家访、家长会等不同方式，与家长密切联系，对个别学生的教育着重放在学生非智力因素的挖掘上，使他们有了明显的进步和提高。 注重培养了学生的学生习惯，针对这一方面，本学期重点抓了学生，每做一件事情，每做一道题，要求学生要有耐心，培养了认真做好每一件事的好习惯。 通过一些活动，统计

的繁荣借助于教育科研，教师的生命力来自教育科研。 本学期，教研组除了在业务学习的时间组织全体教师一起写 反思外，还根据老师们写来的教学反思、教学心得和教学中存在的问题加以整理，选出老师们普遍存在的问题形成阶段性研讨。 作文教学一直是教学工作中的重点和难点，作为低年级起步教学，我们明确本学期的要求，开展了以“让孩子学会表达”为课题的课题研究。 这一课题的研讨，使习作教学更有可操作性。 另外

的幼儿园生活，不仅得到了家长们的称赞，也对幼儿的可持续发展起到积极的促进作用，使幼儿向着健康、快乐、自信、专注、乐群的目标稳步前进。 4. 加强师资培训，提高教师素质 要有优质的保教质量，必须 有一支高素质、专业化的教师队伍。 本学年，我园以各种途径、方式加大了对教师的培训力度。 针对教师素质不同层次水平，通过分层、有针对性的园本培训和外出学习，促进不同需求的教师成长进步。 一是重视新教师培训。

不足之处，提出指导性意见。 2. 相关教师做好教研观摩的准备工作。 5 月份： 内容： 1. 开展青年教师赛课活动。 2. 课题组织对全园半日活动展示。 3. 组织幼儿健康检查。 4. 为庆“六一”活动做准备。 要求： 1. 青年教师进行电教赛课。 2. 全体教师全力以赴配合课题组的半日活动展示。 3. 各班级做好环境布置，体现“六一”节的氛围，个别教师做好幼儿节目汇演工作。 6 月份： 内容：

下密度为 103千克 /米 3的纯净金属是铁。 同一种物质的密度随温度、状态的改变而有所改变。 例如：水和冰都是同一种物质，由于所处状态不一样（冰是固态、水是液态）其密度不一样（水为 103千克 /米 3，冰为 103千克 /米 3） (6)、密度问题的计算： “知二求一”由密度的定义式 mV 可知此式揭示了三个物理量（ 、 、m V ）之间的关系

，增强了孩子对早期阅读的兴趣，提高了对汉字的敏感度。 （ 2）、为了增强幼儿对英语活动的兴趣，活动中，我们引导幼儿 积极参加英姿英语和吉得堡 学习。 并为幼儿搭设舞台，引导幼儿大胆表演。 此外我们 还将英语带到一日生活，鼓励幼儿用英语与老师、同伴问早问好，我们试着将简单的“起立”、“请坐”、“请你说”、“请你试一试”等用英语说给孩子听，用动作提醒他们。 刚开始时，孩子们感到好笑

跟小朋友一起玩，交好朋友，感受集体生活的快乐，现在每天他是第一个来园的，而且笑着喊“老师早”。 2．能独立使用调羹吃完自己的一份饭菜、穿脱衣服、大小便（大 便会叫老师帮忙擦干净），愿意做自己力所能及的事情； 3．初步养成了较好的饮食习惯、个人卫生习惯和睡眠习惯，初步懂得遵守各项常规；在礼貌方面，幼儿的表现非常好，“谢谢”“不用谢”“对不起”“没关系”他们都会恰当运用。 玩耍时，我经常听到他们说

每月我们还及时做出营养分析，及时召开膳委会，广泛听取教师、厨房人员、家长的意见建议，调整食谱，保证幼儿各类营养素摄取均衡。 同时我们还将每周食谱向家长公布，让家长了解自己孩子在园的用餐情况，增加幼儿伙食的透明度。 幼儿伙食帐专人负责，与教师伙食严格分开，每月向家长公布，接受家长监督。 四、把好防病治病关口、严格把好防病治病体检关。 我们坚持做好新生入园体检工作，经体检合格方可入园，入园体检率要求

听课后认真评课，如教学内容安排否恰当，难 点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透，是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨。 听评课活动促进了教学水平的提高。 例如这学期我们科学组焦彤老师要参加市级教学能手评比；本组成员都能参与整个活动的准备过程，帮助准备实验器材、录制课堂录像、对课的设计提出自己的意见等，有多次研究课到晚上 9 点

习： 案例导入如何进行会计处理。 投资者投入无形资产 按 投资合同或协议约定 的价格 例 73： ABC公司收到 A公司投来的土地使用权和专有技术 ， 双方协商土地使用权作价 8万元 ， 专有技术 3万元 ,已办妥有关法律手续。 借：无形资产－土地使用权 80,000 －专有技术 30,000 贷：实收资本（股本）－ A公司 110,000 三、无形资产的后续计量 ★ ■ 应