中班上学期班级工作总结

中班上学期班级工作总结内容摘要：

，增强了孩子对早期阅读的兴趣，提高了对汉字的敏感度。 （ 2）、为了增强幼儿对英语活动的兴趣，活动中，我们引导幼儿 积极参加英姿英语和吉得堡 学习。 并为幼儿搭设舞台，引导幼儿大胆表演。 此外我们 还将英语带到一日生活，鼓励幼儿用英语与老师、同伴问早问好，我们试着将简单的“起立”、“请坐”、“请你说”、“请你试一试”等用英语说给孩子听，用动作提醒他们。 刚开始时，孩子们感到好笑，后来经过不断日常强化，他们已能明白意思了。 （ 3）、根据幼儿的兴趣需要，我们活动中还 重点 组织了幼儿区域、角色游戏。 如：我们开设了 小舞台 、 小画室 、理发店、娃娃家、 小 超市、肯德基、小银行、公用电话亭 和 书吧 等。 我们与幼儿商讨布置游戏场景，提供合适的游戏材料，让幼儿自选游戏 ， 并多次 引导幼儿自己收集材料和亲子制作玩具 ，让幼儿感受游戏的快乐， 培养幼儿的社会交往能力。 三、利用多种教育方法达到保教预定目标多种教育方法的运用，离不开开展丰富多彩的活动。 本学期，我们为了完成预定的保教目标除了进行正常的教学活动外，还组织了多样活动。 参加升旗仪式。 从练习排队到学习歌曲《 国歌 》，让幼儿知道了升旗时不讲话，不乱动，眼睛看国旗，产生了爱国旗的愿望，培养了孩子初步的爱国情感。 开展“小小值日生”活动。 首先让幼儿练习自己能做的事情自己做，如：孩子自己学折小 毛巾 ，自己学习有序穿脱衣服，擦干净自己的小椅子 和桌子等，接着鼓励孩子为集体做好事 ， 如：为小朋友分纸笔，整理超市、娃娃家的物品，收放体育用品等等。 评比“走路（说话）轻轻冠军”。 初步帮助孩子认识到了大吵大闹、乱跑乱跳对别人的影响，做事愿意轻手轻脚。 评比的最后结果是 冰冰、晨晨、苗苗等 获胜，其它幼儿也较信服。 开展讲故事比赛，评选故事大王。 叶叶 、 洋洋、微微、嘉嘉、浩浩 小朋友特别认真，回家后请爸爸妈妈帮忙练习。 比赛时 ， 叶叶、洋洋、微微、嘉嘉、浩浩 的故事因声音响亮，伴有动作，得到了同伴的认可。 昂宝宝 小朋友给我们讲的是爸爸 妈妈奶奶 带他去 海南岛 玩的事情， 还加上自己的图画和旅游照片，也特别吸引大 家。 小朋友从中知道了故事可以是书上的，也可以是自己亲身经历的事情，还可以是自己编的。 通过这次活动，孩子们的听说、表演能力都得到了提高，想象创造力也得到了发展。