学案

. 此处禁止吸烟。 Please________________ your bag. 请让我替你拿包。 My boss doesn39。 t allow me to use the telephone. 我的老板不允许我用电话。 We _______________ in this room only. 我们只许在这间屋子里抽烟。 4. be serious about: 对 „ 是认真的

处处”是什么意思。 （到处） 师：同学们，现在我们做一个找朋友的游戏好吗。 （出示课件）请同学们帮帮他们找回自己的朋友： （词语连线） 四、朗读古诗，体会诗意 师：你们真聪明，又交了这么多新朋友，老师祝贺你们，下面让我们听大诗人为我们读这首诗，大家边听边想，《春晓》所写的孟浩然家乡的春天和我们这儿的春天是不是一样。 （放录音） 生：不一样 师：有什么不一样呢。 有的同学难 住了，别急，有困难

内容引人入胜，就是读起来也是琅琅上口，悦耳动听，不信，大家 自己打开书读读，体会体会。 注意把字音读准，把词的节奏读出来，分上片和下片，上下片之间我们也要停顿。 （学生自由读）。 现代谁愿意读一读，老师已经划分好了节奏，请注意停顿。 我们一起把这首词读一遍。 [划分好节奏 ] （ 四 ） 理解词义 由于这首词的年代已经久远，有些地方 我们是不太理解的。 一般的古代文学作品都有注释

第二句： 第三句： 第四句： 第五句： 拓展延伸案 二、阅读短文，完成练习。 第二次冒险 ⑴退休教授安道特是个 言语不多 ． ． ． ． 的人，然而谈及他 1944 年春的那回遭遇，就会激动得滔滔不绝，我们也会听得入迷。 ⑵那是在大规模反攻的前夜。 盟军向德军控制的法国诺曼底地区空投了伞兵，安道特就是其中之一。 不幸，他在远离预定地点好几英里的地方着陆。 那时 ． ．候 ． 差不多天亮了

生有感情地想象读课文。 （二）研读感悟 找到你认为最能说明王二小是小英雄的段落，大声读一读，然后说说你从哪里可以看出王二小的确是个小英雄。 学生自由反馈，老师对学生的回答予以肯定并加以适当的引导。 老师：除了以上同学说的，我们还可以从哪里看出王二小是个小英雄。 小组内交流，讨论并展示，其他同学评议。 借助画面，启发想像，感悟英雄内心。 （ 1）出示插图。 看图，想像敌人怎样叫王二小带路 的。

John 在做作业吗。 Steve 在做什么。 She’s writing a letter. 这个电视节目有趣。 初二英语导学案 unit1 SectionA（ 3a4 ） 执笔：樊洪霞 课型：新授 时间： 2020— 094 审核： 一、 学习目标： 1 Questions: Do you want to go to the movies。 When do you want to go?

他中等个，留着长发。 他留着金黄色的长头发。 . 初二 英语导学案 unit3 Section A（。

mall, people are ___________(shop). 3. My mother likes _________________(read). 4. When do you want ____________(see) a movie? 5. He can ___________(dance) and ______(sing) 6. Look! What ____ they

er________ _______ _______ _______ 3. 用 eat junk food。 do homework。 clean your room。 help your mother do housework。 eat fruit。 eat vegetables。 watch TV。 go to the movies。 go skateboarding。 exercise。

en— year— old boy. 一个十三岁的男孩。 注意 : 年龄作定语的用法： year 后面不加 s,三个单词之间有 . 一 个 八 岁 的 男 孩 ___________________ 一 个 是 十 五 岁 的 女 孩__________________ 年龄作表语的用法： 这个男孩八岁了。 这个女孩十五了。 The boy is ______________________.