写作

评时表扬优秀作品的作者（时间充裕的话，可让其朗读自己的作品）；在班级墙报上开设优秀作文专栏；在学校英文报纸上刊登优秀作文；面对全校，举办年级优秀英文学习档案展览；鼓励、帮助学生向英文报刊投稿。 笔者多年实践下来，学生的语言得以积累，听、说、读、写能力均得以提升，写作不再是难题，学生英语学习热情高涨。 初中英语写作校本课程开发方案 24 初 中英语写作校本课程开发方案城关初中英语组一

 诗歌 （律诗、自由诗等）  戏剧 （歌剧、音乐剧等）  散文 （ Essay）  风格流派 （浪漫主义、现实主义、 现代主义、意识流、黑色幽默、女性文学等） 作品人物、心理、关系评析 写作手法、技巧评论 作品文本、单个 /多个作家比较 /评论 9 语 言 学 语言与文化  语法 （ Grammar）  句法 （ Syntax）  词汇 （ Idioms, proverbs,

是持续性动词。 I met him when I was 12 years old. We have known each other for 10 years. ④ 区分是描述动作还是描述状态。 He had been dead for 10 years. He died 10 years ago . 熟练使用连接词： ① and , both…and , not only …but also

在夜空观望各地方的美 景。 勇于尝试第一次，那么人生将会非常 丰富。 人生是通过无数个第一次组建起来 的，我们应大胆尝试，体验各种第一次。 接着，下文便以‚第一次‛为话题畅 谈开来。 阅读下面这首诗，根据要求作文。 吴兴杂诗 [清 ]阮元 交流四水抱城斜，散作千溪遍万家。 深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。 交流四水抱城斜 ——团结力量大 散作千溪遍万家 ——贡献是一种美德、洒脱 荷花

步驟一 6 請先至 ｢雅各的祝福 ｣部落格下載下列檔案：  Word2020操作 .ppt 「 Ch111」 ｢道碩論文純文字檔 ｣ 步驟二 7 開啟 WORD2020 開新檔案 開啟舊

6 20. 做 Presentation，最好先搞清楚聽眾的 backgrounds，一定要講得非常簡單清楚 21. 研究可以偷跑，贏在起跑點 22. Present 論文，應先將問題交待清楚，再報告方法。 切忌平舖直述，必要時用「倒敘法」。 多用例子來說明，講自己的話，掙脫原作者的思考束縛，要找出方法的精神和缺失，提出自己的構想 7 23. 好的創意來自瘋狂的想法

）教学反思（ 2）教育叙事 另一种是已经在教学中运用并取得效果的教学经验，统称教学策略类论文，来源于（３）教学日记（４）教学案例（５）教学课例 洞见与境界 :从叙事、反思到论文 本质是从事实到真实的过程 一位母亲因贫穷在超市偷了食物给她的孩子们吃，结果被超市保安抓到起诉到法院，经审理，法官是这样宣判的：这个女人因盗窃罚款 10美金，但母亲需要靠偷窃来关注儿女，所以在场的人因冷漠而罚款 1美金

之间，看上去就像是一幅很美很美的画。 我们村是“ 中国小康建设十佳村 ” 和 “ 中国新农村建设之星 ”。 可以豪不夸张地说，城里人有的，我们都有，城里人没有的，我们也有。 如果不相信，欢迎来我们村参观、养老、定居 „„ “ 水平气压梯度力 ” 的教学，由于涉及到物理学和立体几何，历来是教学的难点，常规做法是绘图讲解，往往不能达到满意的效果。 如果教师能充分利用教室空间这一实验资源

ducted a study that discovered a possible geic cause of alcoholism  多篇文献，多位作者 根据上一个的规则，并且使用分号隔开。 排序先依照作者姓氏的字母，接着是发表年份。  A recent study found a possible geic cause of alcoholism (Alford, 1995。

: Body 围绕主题，展开叙述、讨论。 Para 3: Ending 对全文的总结和概括。 提示作文  每个人都有自己的梦想，那么你的梦想是什么呢。 请以 “ My Dream”为题，写一篇短文。  要求： 1）内容切合题意，适当发挥，表达清楚，书写规范。  2）不少于 80词，已给出的句子不计入总词数。  Everyone has his dream