瞎忙
读做一个不再瞎忙的班主任有感
：只有多角度体会，生活开阔自己才能做真正的教育，我们的生活圈子狭窄相对而言，仅仅是学校生活，自然就形成了教师的学校化的生活视角和思维视野。 教师更应该以全面的视角来教育孩子和沟通家长，这样才能使班级管理化繁为简、健康发展。 有关班主任要认清自身本位的的问题，梅老师作了重点强调。 梅老师是想 让班主任认清自己的本位就是想告诉我们：学生才是我
跳出瞎忙的迷宫(doc75)提高工作效率的职场宝典-职业规划(编辑修改稿)
我怎么知道我正朝着目标前进。 可不可以指点我一下。 我会听到与客户不同的声音吗。 我怎么知道自己是不是搞砸了。 我当然想避免那种事发生，可以告诉我该注意哪些事吗。 ”你必须在接受任务前先弄清楚，怎样才算成功，而不只是以公司的衡量标准来看成功。 想听懂主管的弦外之音，只要利用五官中的眼睛和耳朵即可。 问一问主管： “当我逐步通向成功时，会看到什么指标吗。 ”“我会听到什么。