土力学

分 )[6][答案 ] 对 (1 分 )[7][答案 ] 对 (1 分 )[8][答案 ] 对 (1 分 )[9][答案 ] 错 (1 分 )[10][答案 ] 错 (1 分 )[11][答案 ] 对 (1 分 )[12][答案 ] 对 (1 分 )[13][答案 ] 错 三、填空题 (7 小题 ,共 分 ) (2 分 )[1][答案 ] 三轴剪切试验、直接剪切试验、十字板剪切试验 (3 分

家就是无动于衷，上课就干等着老师喂，很多时候我开玩笑问他们：“都活着吗。 ”“能出气呗。 ”课堂纪律我得节节强调，节节给他们上思想教育课。 可我不想耽误正常的教学活动，终于把我气得气急败坏 —— 哭啦。 事后全班同学给我道歉，不过让我欣慰的是，八四班真的变化很大 ...... 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。 第八 篇 :模具顶岗实习总结

地震液化 的宏观表现有： 喷水冒砂和地下砂层 两种。 18 地震液化 会导致地表沉陷变形，称为 震陷。 导致地面建筑变形破坏。 18 强烈地震激发 斜坡岩土松动失稳，引起滑坡和崩塌，称为地震激发地质灾害效应。 可以摧毁房屋和道路交通，掩埋村落，堵塞河道。 18 目前国际上通用的震级是： 李希特 —— 古登堡震级 ，距离震中 100KM 处的标准地震仪所记录的最大振幅的 对数值

何谓流砂现象。 渗透定理即达西定律 V=ki，其反映土中水渗流快慢。 室内测定渗透系数有常水头法和变水头法，也可在现场进行抽水实验测定。 GD=irw 流砂现象：当动水为 GD 数值等于或大于土的浮重度时，土体发生浮起而随水流动。 10土的压缩性指标有哪些。 之间有何关系。 压缩系数 压缩指数 压缩模量 a=（ e1e2） /（ p2p1） Cc=（ e1e2） /lg（ p2/p1）

身于浓厚的学习氛围中，催人上进，让人奋发；新建的学生宿舍楼、食堂宽敞明亮，大大提高了学生的生活质量；现代化的多媒体教室、微机室、语音室、图书室、阅览室，标准化的生、化、物实验室„„为学生们的学习构筑了坚实的平台；教师的办公室由办公楼转到教学楼，教师与学生实现“零距离”；每一个办公室都安装了电脑，实现电子备课；教室都安装了班班通、电视机，为全校师生提供了本地一流的学习、工作环境。

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填对一空得 2分 填错得 0 分 3. 参考答案： 大于 解题方案： 回答出负摩阻力形成原因 评分标准： 填对一空得 2分 填错得 0 分 4. 参考答案： 岩石 解题方案： 回答出土的定义 评分标准： 填对一空得 2分填错得 0分 5. 参考答案： 无机矿物颗粒。 有机质 解题方案： 回答出土的固体颗粒的主要组成 评分标准： 填对一空得 2分填错得 0分 6. 参考答案： 二皮一收 ,二

力系数 α z/b l/b 1 侧限压缩试验 e－ p 关系 p 0 50kPa 100kPa 200kPa e N=1536kN 杂填土 γ =16k N/m3 0 1 2 挡土墙高 4m，墙背竖直光滑，填土水平，共有 两层。 各层物理力学性质指标如图。 地下水位距地面以下 2m。 若填土水平并作用有荷载 q=20kN/m2。 试求主动土压力 Ea,并绘出主动土压力强度分布图。 （ 12 分）

沉降差 C. 固结沉降 12. 群桩效应系数小于 1 时，有 ( ) A. 群 桩承载力大于各单桩承载力之和 B. 群桩沉降量小于单桩的沉降量 C. 桩端以下压缩层的影响深度比单桩要大 13. ( )属非敏感性结构。 A. 铰接排架结构 B. 砌体结构 C. 框架结构 14. 《膨胀土地区建筑技术规范》（ GBJ11287）规定，凡自由膨胀率大于 ( )时

全，但不经济。 （ 2 ）土坡的边坡高度 H ，在其它条件都相同的情况下，边 坡高度 H 越小越安全。 （ 3 ）土的物理力学性质。 如 γ， c ， υ 越大，则土坡越安全 3 、答：挡土墙向着填土方向移动，当达到某一位移量时，墙后填土出现滑裂面， 作用在挡土墙上的土压力达到最大值，墙后填土处于极限平衡状态。 此 时作用在挡土墙的土压力称为被动土压力。 4? 答： （ 1