统计调查
年联合国教科文组织把每年 4 月 23 日确定为“世界读书日”．下图中扇形是某校三个年级学生人数分布扇形统计图，其中八年级人数为 816 人，表格中是该校学生阅读课外书籍情况统计表．请你根据图表中的信息，解析下列问题： ⑴ 求该校八年级的人数占全校总人数的百分率． ⑵ 求表格中 A,B 的值． 四、课堂 练习： ⑴ 下列统计中，能用“全面调查”的是（ ） A、某厂生产的电灯使用寿命 B
在上述的活动中，调查的对象是全班同学 . 这样考察全体对象的调查叫 全面调查 明确调查问题 确定调查对象 选择调查方法 得出结论 展开调查，收集数据 整理数据 描述数据 全面调查的步骤 收集数据 方法很多，如： 民意调查，实地调查，媒体查询，实验记录，实际测量，资料查询，来访调查，问卷调查等 . 活动 1 1. 观看下列图片，回答问题： 调查问题 上页图是六种国家一级保护动物 (编号如图）
（ 5）调查一个班级中的学生对建立班级英语角的看法 （ 6）了解一批灯泡的使用寿命 抽样调查 全面调查 抽样调查 抽样调查 抽样调查 全面调查 小结 调查方式 适宜情境 调查对象 优点 缺点 全面调查 个数较少结果有特殊要求和特殊意义 全体 非常准确的得出总体情况 有时费时费力 抽样调查 个数较多结果具有破坏性或危害性 样本 (总体中一部分） 省时省力．范围小 只能估计出总体的情况
五百） B、 500— 800 元 C、 800— 1200 元 D、 1200 元以上 您每月生活费的主要来源是 （ ） A、父母 提供 B、 兼职所得 C、 奖学金 D、其他 您平时大部分生活费主要用在哪方面。 （多选） （ ） A、 饮食 B、 购物 C、 学习 D、 娱乐 E、 旅游 F、 通讯 G、交际 H、其他 您平均每月在服装、化妆品上的消费是。 （ ） A、 100 元以下 B、
，切实发挥示范引领作用。 根据不同领域、行业、单位特点，制定 1+5学习教育方案，确保“规定动作”做到位、“自选动作”有创新。 把学习教育作为党建目标管理考核和领导干部述职述责述廉述德的重要内容，纳入干部考核评价体系，加强督查考核，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。 今天这次县委常委扩大会议，主要是深入学习贯彻市委常委扩大会议精神，分析研究一季度工作情况，坚持问题导向，对照目标找差距、定措施
性選擇電話調查中，通常是哪些對題目有較強烈意見的人士才會主動參加 調查結果可能 不準確 、並帶有 誤導 成分，因此一般 用途不大。 政府統計處 Census and Statistics Department 設計問卷的基本原則 問題要 切合 統計調查的目的 問題的次序 編排要合理 可利用 篩選 問題改善問卷的流程 選用合適的 語言 清晰 指引 政府統計處 Census
据汇总和评估分析，尽早熟练掌握每一项基础业务。 为了确保住户报表的时效性，加班加点成了 “ 家常便饭 ”。 时常跟着老科长下居委、入住户，与居委干部沟通交流，和调查对象促膝谈心，充分了解基层和百姓心声。 严寒酷暑、披星戴月，风雨无阻；虽然也曾遭遇冷眼和讥讽，但仍用心沟通，终化冰山为暖流。 我们的圆梦过程也有跌宕起伏，人间冷暖。 刚结束的第三次全国经济普查个体经营户抽样调查，任务重、时间紧、范围广
• 方差系数、标准差系数 一 .绝对数与相对数 （一）绝对数 • 反映社会现象整体规模和水平 • 时期数 • 时点数 （二）相对数 • 结构、比较、计划等 （三）绝对数与相对数的应用 指标内涵和可比性： GNP、 工业增加值 指标的结合运用 举例 ：在美国， 1985年有 19893人遭谋杀，与 1970年 16848人遭到谋杀相比，增加了 20%。 这些数字揭示了在