探究

A． 5： 3 B． 3： 5 C． 15： 4 D． 4： 15 ，它的实质是指 （ ） A．铁的体积比棉花的体积小 B．铁的密度比棉花的密度大 C．铁受到的重力比棉花受到的重力大 D．以上说法都有道理 ，那么用它最多可以装酒精 （ ） A． 200g B． 125g C． 160g D． 250g 、铁球和铜球，下列说法中正确的是 （ ） A． 铝球可能是实心的，而铁球和铜球一定是空心的

（ 2） FeCl3溶液中混有 FeCl2______________________。 （ 3） FeCl2溶液中混有 FeCl3______________________。 （ 4） FeCl2溶液中混有 CuCl2______________________。 【 解析 】 根据粒子的氧化性和还原性强弱来写离子方程式。 点击进入相应模块答案 :（ 1）加入过量盐酸，过滤， Fe＋ 2H＋

. 3. 要防止钩码落地和小车与滑轮相撞，当小车到达滑轮前及时用手按住 . 4. 牵引小车的钩码个数要适当，以免加速度过大而使纸带上的点太少，或者加速度太小而使各段位移差别不大，从而使误差增大 .加速度的大小以能在 60 cm长的纸带上清楚地取得六七个计数点为宜 . 5. 要区别计时器打出的点和人为选取的计数点 .一般在纸带上每 5个点取一个计数点，间隔为 s. 2020/12/19 6. 作

面的大部分面积） ② 根据所得数据确定点的位置 ,观察和思考点的分布规律。 ③ “拟合 ” 图象：从点的分布可以有很大把握地说这些点应该在一条直线上，画出一条直线，让尽可能多的点处在这条直线上，其余均匀分布，去掉偏差太大的点 在 “ 探究小车速度随时间变化的规律 ” 的实验中，如图给出了从 0点开始，每 5个点取一个计数点的纸带，其中 0， l， 2， 3， 4，5， 6都为计数点．测得：

路中的总电阻和 R2两端的电压； ⑵ 当开关 S闭合时，电流表示数。 图 18 图 19 － + 33．（ 6 分）如图 20 所示，电源电压保持不变， R1为 40Ω ；开关 S 闭合后，电流表 A1的示数为 ，电流表 A2的示数为。 求 : ⑴通过 R2的电流； ⑵电源电压； ⑶ R2的 电阻 值。 34． （ 6分）热 敏 电 阻广泛 应 用于控制 电 路中，其阻 值 会随 环 境温度的改

思维链接 图 3 图 4 图 5 ：浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）向上托的力，叫做 浮力。 ：总是 竖直向上的。 ：液体或气体。 ： 称重法： （ 1）先测出物体的重力 G （ 2）当物体放在液体中静止时，读出弹簧测力计的示数 G180。 （ 3）由力的平衡知识求出浮力： F浮 =G – G180。 信息快报 一个物体在空气中用弹簧测力计测其重为 ,浸在水中后用弹簧测力计测其示数为

改变物体对接触面的压力，压力变______,摩擦力 _________。 改变物体与接触面的摩擦方式，变滑动为滚动，摩擦力将会 _______。 猜想与假设 思考： 如何改变接触面的粗糙程度。 需要什么实验器材。 如何改变物体接触面积的大小。 需要什么实验器材。 如何改变物体对接触面的压力大小。 需要什么实验器材。 如何把滑动变为滚动。 需要什么实验器材。 探究摩擦力大小与压力的关系 钩码个数

实验次数 实验条件 弹簧测力计的示数 压力情况 接触面情况 1 2 3 4 ４、评估与交流： 各小组交流实验探究的情况。 探究影响摩擦力的大小的因素： 探究影响摩擦力的大小的因素： ５、分析与结论： 滑动摩擦力的大小与两个物体的 有关，还与 的大小有关。 接触面越 、压力 ，滑动摩擦力也就越大。 二、增大或减小摩擦力的方法： １、生活中的有害摩擦： 举例： ； 减小方法： ； ２

、 和 有关 . 电流的大小 线圈的匝数 铁芯的大小 如图所示 ,当滑动变阻器的滑片向右移动时， 电路中的电流将 ，电磁铁中的磁性 将 . 减弱 变小 如图所示，要使电磁铁磁性最强，正确的接法是 （ ） R 4 3 S2 S1 2 1 R A、 S1接 1， S2接 3 D、 S1接 2， S2接 3 C、 S1接 2， S2接 4 B、 S1接 1， S2接 4 D 随堂练习： 如图所示

元件的电流为 ________mA；通电 100 s 产生的热量为 ________J. 484 热 22 要比较并联电路中不同导体产生电热的大小可根据 Q＝ 电热的计算及串、并联电路中电热大小的比较 1．电热的计算：计算电热除根据焦耳定律 Q＝ I2Rt 计算外， 在仅有电流热效应存在的电路中，电能全部转化成内能，而没 有转化为其他形式的能，这时电流产生的热量等于电流所做的 功．