实验学校
ut i can39。 t play pingpong,i play pingpong badly 用一下单词，仿写句子： sing/play footba。
每周 五 大课间活动课。 三、文学作品展示媒体： 校园 文学作品宣传板 校 手抄 报 校刊 各级刊物 四、具体分工： 指导： 张艳霞 王央 等老师 社长 ——贾莹莹 主持常规工作 并任总编辑 副社 长 ——李沂诺 负责组织活动 写作部 —— 吕佳莹 部长负责组稿 宣传绘画部 —— 张珈佑 部长负责文学社的对外
，你们从中体会到了什么。 （老羚羊心情急迫，关爱小羚羊） 哪些词最能感受到老羚羊的这些情感。 （让生在关键词下方加上圆点） 出示课件，重读这些关键词，读出老羚羊心情急迫，关爱小羚羊的情感。 个别生读 师范读、生边读边想象画面，体会老羚羊对小羚羊的爱。 加点词分别对老羚羊进行了什么描写。 是呀，透过动作、神态的描写老展示人物的内心、情感，我们要掌握这种写作技巧。 此时此刻
重了教师的负担。 但是，静下来细想，为什么家长争着要把孩子送到我们 这所学校呢。 这岂不恰恰正是社会各界对我校办学水平及教育质量的最有力的认可。 家长信任我们，我们还有什么可推脱的呢。 而相对于门庭萧条、生员不稳的学校，大班额的学校是否会让教师更心安一些，更荣耀一些呢。 其次，我认为，要做好大班额的教学工作，首要的是责任和管理。 要做好大班额课堂教学需 要更多的智慧和技巧，需要付出加倍的辛劳。
凝聚了许多人的心血和汗水。 建立组织，明确分工 为保证活动成功开展，学校设多个工作小组，即策划组、节目筹备组、摄影组、音响器材组、场地服务组、节目评判组、节目主持组等各小组有专人负责，明确任务，紧紧围绕迎新年这个中心，积极开展工作。 各小组成员全力以赴，保证在预定的时间内完成各项任务，为文艺演出做好充分的准备。 精心策划、认真筹备 文艺活动策划组在 秦 校长的统一领导下，由 武玲玲，范晓娜
分组分段读，在读中正音。 三、细读课文，感受五月青岛的特色 1 学习第一、二段。 （ 1）齐读第一段，思考：这段介绍了五月青岛怎样的特 色。 （ 2）理解 “娇艳 ”，学会运用。 （ 3）再读，边读边想象五月青岛的花海，说说它最打动你的地方在哪里。 （ 4）有感情地朗读，同学相互评议。 （ 5）有感情地朗读第二段。 说说五月的青岛山上有什么特点。 第二课时 一、 学习三、四段
的文学社管理章程。 聘请校长和社会贤达担任文学社顾问。 聘请学校优秀语文教师担任培训导师。 加强学习培训，提高社员的综合素质。 如：如何进行采访报道、如何搜集整理素材，包括指导社员学会一些常用的应用文及诗歌等一些文体的写作。 争取在学校支持下，通过 文学社顾问及其他热心教育人士的帮助，落实好文学社外出采风、专题讲座、习作研讨、编辑社刊等各项活动按计划有序进行。 五、文学社活动内容 开展读书活动
歌 曲 《红豆》 表演： 郭紫琼 1 吉他弹唱 《南山南》 贾建涛老师、何淑婷、兰嘉承等 1 快 板 《学雷锋》 表演： 赵志强等 1 琵琶合奏： 《 送你一支玫瑰花 》 表演：刘思妤、赵孜 萨克斯合奏 《茉莉花》 表演：孙明远
年出刊作准备。 二、活动时间： 每周 五 大课间活动课。 三、文学作品展示媒体： 校园 文学作品宣传板 校 手抄 报 校刊 各级刊物 四、具体分工： 指导： 李晓鹏 邵会敏 等老师 社长 ——兰舒涵 主持常规工作 并任总编辑 副社 长 ——王睿琪 负责组织活动 写作部 —— 赵淑雅 部长负责组稿 宣传绘画部 ——
合法律、法规的规定，不得违背校园文明风尚。 三、有一名主持教师和若干指导教师。 四、有社团章程和管理制度，社团章程必须具备以下内容 :名称、宗旨与目的、社团负责人职责及选举办法、社团的活动方式、社团成员的权利与义务、社团章程的修改程序、其他必要事项。 五 、 有社团团长，由学生担任。 第九条 社团如果因故无法继续存在，或者因故收到学校正式注销通知的，须及时办理注销手续。 第三章