蚯蚓

长短的变化。 想想这些变化是怎样发生的。 （ 2）将蚯蚓放在 玻璃板 上，观察它的运动及身体变化，并与它在糙纸上的运动做比较。 用手触摸蚯蚓体壁，感觉体表是否有黏液。 注意：在观察过程中，

四、教学重点、难点 学生自己设计实验，探究蚯蚓与陆地环境相适应的形态结构和 功能特点。 (一 )引入 (二 )交流饲养蚯蚓的心得 (三 )探究实验 —— 观察蚯蚓 (四 )环节动物的主要特征 (五 )总结 五、教学过程 课前通过小调查来了解学生对蚯蚓的初步认知 ,关心学生的心理状况 . 换位思考法 : 假设你是蚯蚓 , 为什么要生活在潮湿阴暗的地方呢 ? 男女搭配合作饲养蚯蚓 , 培养爱心 ,

土壤的抗旱能力。 蚯蚓粪中的蚯蚓酶还可以杀死土壤中的病毒、有害菌和对植物生长有抑制作用的物质。 蚯蚓粪是一种理想的天然生物肥。 除此之外，蚯蚓还能降解、疏散土壤中的污染物。 由于污水灌溉，污染尘埃的沉降，加上滥用农药、化肥，造成了土壤污染，而蚯蚓能在栖息的环境中吸收分解污染物 质，如有机农药、重金属、放射性物质等。 国外的一些工厂建造了高大的蚯蚓粪空气净化塔，有毒气体和恶臭气体经过这种塔

都强，饲料来源广泛，饲养技术易于掌握，适宜人工养殖。 但容易原种池 繁殖池 生产地 20 退化，须注意提纯复壮。 是目前世界上养殖最普遍的蚯蚓良种。 大田养殖投放蚯蚓种标准 40公斤 /亩，按每年一个周期轮换更新蚯蚓种。 蚯蚓夏养技术 关键是在珠海夏季高温期，采取搭棚遮荫、绿化遮荫、蚓床盖草、喷淋水降温等多项综合技术措施，以起到遮光、降温、通气、调湿作用，把蚓床温度降到 30℃以内

于日后捕捞。 泥鳅苗入池前，也应施肥以促使水中浮游生物大量繁殖。 待施肥后 2－ 5 天，鳅种即可下塘。 每亩放养 3050 公斤，有丰富水源条件的可增加放养量。 要根据池塘水质情况，经常投施一些有机和无机肥料，以培肥水质。 另外，每日还要投喂一定数量的人工饵料。 投喂的 饵料种类有鱼粉、猪血粉、蚕蛹粉、米糠、麦麸、菜饼等。 投喂量可根据不同季节而不同。 5－ 6 月为鳅体重 4％一5％；

左右，放在饲养架子上，一般放 4～ 5 层。 在箱中垫 10 厘米以上松土，上面加盖透气的防逃网。 养殖时，注意通风换气、调节温度与土壤湿度，保持土壤的清洁与室内卫生。 七、沟槽养殖 选择背风遮荫处，开挖沟槽养殖。 沟槽长 10 米，宽 2 米，深 60～ 80毫米。 沟的上面一侧稍低，一侧稍高，有一定的倾斜度。 沟底铺 15 厘米厚的饲养土，沟上用薄膜、竹帘、塑料板等防雨材料等覆盖，可放养

综合治理，以降低蚯蚓的养殖成本。 并且可与养蘑菇、养锅牛、养牛业等结合起来进行蚯蚓养殖，可以形成物质的良性循环。 （三）建立蚯蚓育种场和繁育体系 蚯蚓是较低级动物，遗传变异性较大，也容易退化，为了保持蚯蚓优良品种的高产、稳产、优质等性能，必须有计划、有步骤、科学地繁育蚯蚓良种，建立三级繁育体系，即蚯蚓良种场、蚯蚓繁殖场、蚯蚓生产场。 良种场的主要任务是 对蚯蚓进行驯化、引 种、选育或杂交育种。

工多高，而且不能有效地利用生物有机能源和营养物质生产高质量的有机肥，有时容易产生二次污染。 利用蚯蚓的生命活动来处理易腐有机废物是一项古老而又年轻的生物技术。 经过发酵的有机废物，通过蚯蚓的消化系统，在蛋白酶、脂肪分解酶、纤维酶、淀粉酶的作用下，能迅速分解、转化，成为自身或其他生物易于利用的营养物质，即利 用蚯蚓处理利用有机废物，既可生产优良的动物蛋白，又可生产肥沃的复合有机肥。 这项技工艺简便

蚓粪便 20 至 35 天之前，将蚯蚓放置在蚯蚓生长容器里，容器里面放入此间蚯蚓所需食物，放入适当比例与适当适度的土，用盖子密封好，盖子上要有出气孔，保证氧气的供应。 待收集蚯蚓粪便时，将盖子打开，然后把容器置于阳光下，依据蚯蚓怕光的原理，它们会退到容器底部，然后将容器内部周围的蚯蚓粪便收集起来装入收集瓶，就成为了固体蚯蚓有机肥。 方案 2：通过特定的蚯蚓堆粪设备。 一个特定的容器之中养殖

，叶片更加翠绿茂盛，瓜果单个体重明显增加并且更加香甜可口，产品质量大大得到改善。 蚯蚓粪生物有机肥是一种天然、优质、高效、多功能、多用途的新型肥料。 具有独特的团粒结构、疏松、通气性好、营养全面，保肥保湿效果好，可用于高级兰草、花卉营养土，草坪栽培，还可作为多种无土栽培基质（作为基质可直接使用，也可与其它物料混合使用）。 蚓粪有机肥肥效时间长、保湿的性能强，能有效的增强抗旱能力、增强植物抗病