鲁人版

（唐）杜牧 “ 渭城 朝雨浥 轻尘 ，客舍青青柳色新” （唐）王维 “此身合是诗人未。 细雨 骑驴入 剑门 ” （宋）陆游 读第 3段，思考： 1.“然则他日思夜梦的那片土地究竟在哪里呢 ?”“在报纸的头条标题里吗 ?还是香港的谣言里 ?还是傅聪的黑键白键、马思聪的跳弓拨弦。 ……” 有什么含义。 前两句写出了作者对大陆文革运动的一种困惑。 接着通过不断铺陈中国文化的代表意象，反复渲染。

被动句，被征召。 观太学 省略句：观（于）太学 果地震陇西 省略句：果地震（于）陇西 衡不慕当世 自书典所记，未之有也 虽才高于世，而无骄尚之情 行道之人弗受 夫仁义智辩非所以持国也 赵王畏秦，欲毋行 愿将军勿虑 愿早定大计，莫用众人之议也 上一页 返回 下一页 否 定 词 ——副词，不 —— 没有，不曾 —— 没有 —— 副词，不 —— 不是 —— 不 —— 别，不要 —— 副词，不要

艺术境界。 （客观物象） +（主观情意） =意象 2020/12/24 再别康桥 @廖娟 哪些词应该重读。 诵读的情感变化应该体现在哪些地方。 2020/12/24 再别康桥 @廖娟 带着刚才朗读的印象，能不能从诗歌的字里行间，发现诗人主要想抒发的是怎样的一种 情感。 明确：全诗以离别康桥为感情线索，主要抒发诗人对康桥依依不舍的深情。 作者通过写什么来表现这种情感的。 特点：避开了人间烟火

所居之官，辄积年不徙。 • 授予、提升官职： 举、辟、征、拜 • 调动官职： 迁、转、徙 • 降职： 出、去、乞骸骨（官员自请退休） • 其他： 复，恢复旧职 • 下车，官吏初到任 • 视事，官吏到职开始工作 第四段：小组竞学 字词： 都 柱 施关发机

样的事。 征 ： ①从此替爷征。 （ 《 木兰诗 》 ） ②挟天子以征四方。 （ 《 赤壁之战 》 ） ③岁征民间。 （ 《 促织 》 ） ④公车特征拜郎中 —— 出征，远行 —— 征伐（带着讨伐的目的远行。 故引申） —— 征税，征收 —— 征召，特指君召臣 公 征 精 施 关 机 多 义 词 精 ： ①食不厌精，脍不厌细。 （ 《 论语 乡党 》 ） ②以精铜制成。 （ 《 张衡传 》 ）

， 取独。 1 愿伯具言臣之不敢 倍 德也：倍通背 ， 背叛 ， 忘记。 1 旦日 不可不 蚤 自来谢 (于 )项王：旦日 ， 第二天；蚤通早 ， 早些。 1 不如因 善遇 之：友好对待 项伯夜访 刘邦讨计 第 2自然段主要写了几件事。 项王许诺 项伯夜访 刘邦讨计 项王许诺 第二部分 (第 2自然段 ) 刘邦积极采取对策 ， 形势由战向和转化 ── 故事的发展 讲解翻译课文： 第三段 沛公旦日

文的朗读，我们恐怕更多的是对琵琶女的命运掬一把同情泪。 的确，琵琶女的命运令世人感叹。 请大家一齐朗读第二和第三自然段，然后思考： 我们能否发现琵琶曲调的起伏变化，从而捕捉到琵琶女情感和生活变化的轨迹呢。 [明确 ]整个曲调可以分为四个部分： “ 前奏曲 ” ， “ 欢乐曲 ” ， “ 沉思曲 ” ，“ 悲愤曲 ”。 前 奏 曲 诗句： “ 转轴拨弦三两声， …… 说尽心中无限事。 ” 明确

都在沉思，好象在诉说不得意的身世， 低眉 信手续续 弹，说尽心中无限事。 •低着眉 随手连续地 弹，说尽那无限伤心的事。 欢 乐 曲 • 诗句： 轻拢慢捻抹复挑， …… 大珠小珠落玉盘。 • 明确： • 欢快明朗、清脆悦耳的琵琶声，忽高忽低，交织成起伏生动的乐章，唱出了琵琶女的青年时代。 • “ 五陵年少争缠头，一曲红绡不知数 ” ，成功的荣誉与醉酒欢歌构成了她生活的全部。 这一切怎不令她留恋

服，妆成每被 秋娘 妒。 • 十三岁就学会了弹琵琶的技艺，名字登记在教坊的第一部里。 • 弹罢曲子，曾赢得 乐师 的赞扬，梳妆打扮起来，常引起 善歌貌美的歌伎 的妒嫉。 五陵 (l237。 ng)年少 争 缠头 ，一曲红 绡 (xiāo)不知数。 钿 (di224。 n)头银篦 (b236。 )击节 碎， 血色罗裙 翻酒污。 • 京城富贵人家的子弟 ，争先恐后地赠送 礼品 ，弹完一只曲子

脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏 贴；三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个 毛孔不畅快。 唱了十数句之后，渐渐的越唱越 高，忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天 际，不禁暗暗叫绝。 那知他于那极高的地方， 尚能回环转折。 几啭之后，又高一层，接连有 三四叠，节节高起。 ” 琴音似止未止之际，却有一二下极低极细的 箫声在琴音旁响了起来。 回旋婉转，箫声渐响， 恰似吹箫人一面吹，一面慢慢走近，箫声清丽