鲁人版

_____________________________________ 【答案】 人生的路都是这样弯弯曲曲、不便行走的，我们每个人都在这样一条路上随波逐流，不由自主、浑浑噩噩、艰难地生活着，作者运用比喻，形象地把这一过程写了出来。 3 ． “ 很多旗帜遮挡着它 ” 中 “ 旗帜遮挡着它 ” 有什么象征意义。 _______________

而 卒葬之；以 故 其 后 名 之 曰 “ 褒禅 ”。 死后葬在这里；因为这个缘故，从那以后人们称这座山为 “ 褒禅 ”。 今 所谓慧空禅院者， 褒 之 庐 冢 也。 现在人们所说的慧空禅院，就是慧褒的弟子在慧褒墓旁盖的屋舍。  浮图： 梵  f224。 n  语  古代印度语  音译，也写作 “ 浮屠 ” 或 “ 佛图 ” ，本意是佛或佛教徒，这里指和尚。 慧褒： 唐代高僧。

【答案】 不好。 “ 消了 ”“ 散了 ”“ 消散了 ” 很好地表达出诗人对丁香姑娘无情消失的嗟叹和无奈。 同 时 ， 这些词语于统一中富于变化 ， 把诗人那难以言表的哀怨、彷徨的心情抒写得含蓄隽永而又淋漓尽致。 4 ． 第一节用的是 “ 我希望逢着 ” ， 最后一节用的是 “ 我希望飘过 ” ， 诗人为什么这样安排。 【答案】 与第一节相比 ， 最后一节用 “ 飘过 ”

不能偷巧 ， 一靠积累 ， 二靠思考 ， 综合起 来 ， 才有创造。 ③ 善用前人的经验来充实自己 ， 先学习前人 ， 后发展前人 ， 而后才有自己的发现和创造。 8 ． 请简要概括第 8 段的主要内容。 【答案】 讲述读书的正确态度和方法。 9. “ 书呆子 ”“ 聪明人 ” 的含义分别是什么。 【答案】 “ 书呆子 ” 不是通常所说的读死书、死读书的 “ 两脚书橱 ”

接连地讨伐匈奴。 窥观 ：窥探观察。 留：扣留。 十余辈 ：十多批。 相当 ：相抵当。 天 汉元年 ， 且鞮侯单 于初立 ， 恐 汉 袭之 ，天汉元年 ， 且 鞮 侯刚刚被立为单于 ， 惟恐受到汉的袭击 ， 乃曰： “ 汉天子 ， 我丈人行也。 ” 尽 归 汉 使路充国等。 于是说： “ 汉天子是我的长辈啊。 ” 全部送还了汉朝使节路充国等人。 武 帝 嘉 其 义 ， 乃遣武 以 中郎将

下士 ” ，不是装潢门面，不是 “ 政治作秀 ” ，而是真心实意，很真诚。 这从他对贤士的礼数上和真正地任用他们，听取他们的意见上可以看出。 这与只是装门面、图虚名、放不下架子的平原君形成对照。 信陵君“ 仁而下士 ” 的动机不是出于一己之私，而是为国家求贤。 这从他 “ 贤，多客 ”而使得别国 “ 不敢加兵谋魏十余年 ” ，及 “ 窃符救赵 ” 中可以看出。 司马迁之所以要突出其 “ 仁而下士

第 6 段中谈到工人劳动意在说明什么。 【答案】 意在说明主人公 有意识的时候 ， 重复无效的劳动是痛苦的；当主 人公所行的每一步都依靠成功的希望所支持的时候 ， 痛苦也就不存在了。 西西弗是一个走出了痛苦的英雄。 7. 怎样理解 “ 不存在不通过蔑视而自我超越的命运 ”。 【答案】 首先要清醒地意识到自己的命运；其次要蔑视痛苦的命运；最后要超越这种命运。 8 ． 课文第 7

生怎么能让梁国帮助赵国呢。 ” 鲁仲连说： “ 梁国是因为没看清秦国称帝的祸患，才没帮助赵国。 假如梁国看清秦国称帝的祸患，就一定会帮助赵国。 ” 新垣衍说： “ 秦国称帝后会有什么祸患呢。 ” 鲁仲连说： “ 从前，齐威王曾经奉行仁义，率领天下诸侯而朝拜周天子。 当时，周天子贫困又弱小，诸侯们没有谁去朝拜，唯有齐国去朝拜。 过了一年多，周烈王逝世，齐王奔丧去迟了，新继位的周显王很生气

” 朱公不得已就派了长子，写了一封信要大儿子送给旧日的好友庄生，并对长子说： “ 到楚国后，要把千金送到庄生家，一切听从他去办理，千万不要与他发生争执。 ” 长子走时，也私自携带了几百镒黄金。 长子到达楚国，看见庄生家靠近楚都外城，拨开野草才能到达庄生家门，庄生居住条件十分贫穷。 可是长子还是打开信，向庄生进献了千金，完全照父亲所嘱做的。 庄生说： “ 你可以赶快离去了，千万不要留在此地。

九个人就鼓动毛遂说： “ 先生登堂。 ” 于是毛遂紧握剑柄，一路小跑地登阶到了殿堂上，便对平原君说： “ 谈合纵不是 ‘ 利 ’ 就是‘ 害 ’ ，只两句话罢了。 现在从早晨就谈合纵，到了中 午还决定不下来，是什么缘故。 ” 楚王见毛遂登上堂来就对平原君说： “ 这个人是干什么的。 ” 平原君回答说： “ 这是我的随从家臣。 ” 楚王厉声呵叱道： “ 怎么还不给我下去。 我是跟你的主人谈判