鲁人版

迷了眼睛”。 但就是这样一位在贾府中举足轻重的人物竟然也挨过打，那么是谁打他的呢。 原因是什么。 最后结果如何。 今天，我们就一起来了解宝玉挨打这个大事件。 板书：宝玉挨打 曹雪芹 二、阅读与探讨 问题一： 宝玉挨打的原因是什么。 ，找出引发宝玉挨打的三个事件。  ①宝玉陪客葳葳蕤蕤；  ②忠顺府告宝玉引逗琪官之状；  ③贾环诬告宝玉强 奸未遂逼死金钏儿。  宝玉挨打的根本原因

明海身上 有一种从来没有过的感觉 他觉得心里 痒痒的。 这一串美丽的脚印 把小和尚的心 搞乱了。 调皮中蕴含着少女朦胧的爱情，两小无猜的生活出现了一丝涟漪，小小新线第一次为爱而波动。 写作特点 本文乡土色彩浓郁，请找出来，并分析其文化意义。 1 自然环境 芦花荡， 庵赵庄， 田埂， 荸荠庵， 小英子家 2社会环境（文化习俗） 受戒， 放焰口等佛教仪式，婚俗， 农家生活， 民歌 文化意义 1

暗中（副词） 则． 以法刑 断其两足而黥之 就（承接连词） 忌 数． 与齐诸公子驰逐重射 屡次（副词） 君 弟． 重射 只（副词） 而田忌一不胜而 再． 胜 两次（数词） 彼三晋之兵 素． 悍勇而轻齐 向来（副词） 我 固． 知齐军怯 本来（动词） 6. 词类活用 齐将田忌善而 客． 待之 像客人那样（名词作状语） 田忌信 然． 之 认为„„对（意动用法） 齐威王欲 将． 孙膑

不称意，明朝散发弄扁舟。 这首诗和李白的《将进酒》同是咏酒诗，感情 变化 上的有 什么 相似之处。 【课后反思】 第二 课时梦游天姥吟留别【课标要求】 1．本节知识点：在反复吟诵的基础上，熟悉诗人当进的写作心境，体悟诗歌所 表现 出的 复杂 的思想情绪，领会诗歌 丰富 的想象和天马行空的行文气势。 熟练背诵全诗。 2． 重点 ：把握本文的情感基调， 通过 朗读理解虚设梦幻所表达的思想感情。

攀比。 ②勤奋学习，做好值日，积极参加公益劳劢，珍惜劳劢成果和节约资源等，都是培养勤劳节俭习惯的好做法。 为什么要搞好邻里关系。 邻里关系影响着家庭生活的质量和社区的文明和谐 怎样形成良好的邻里关系。 以礼相待、互谅互让、互帮互劣是形成良好邻里关系的 基本条件。 ①要积极主劢与邻里交往，对待邻里有礼貌，尊重对方的权利和隐私。 ②发生了矛盾要学会谦让，妥善解决；即使遇到难以解决的纠纷，也应当保持

了以上图片和 《 藏羚羊跪拜的故事 》 ,你有何感想 ? 生命是坚强的，生命也是脆弱的。 生命使得世界丰富多彩，生命也让世界充满感动。 三、生命关爱篇 干涸的土地 肆虐的沙尘暴 扬子鳄 华南虎 中国十大濒危野生动物 麋鹿 中华鲟 白鳍豚 藏羚羊 褐马鸡 大熊猫 金丝猴 西藏野驴 中国十大濒危野生动物 濒临灭绝的野生动物 除不可抗拒的 自然灾害 因素外， 造成物种灭绝的原因： 人为活动

告。 为什么要孝敬父母。 ① 父母哺育我们成长，在生活上无微不至地照顾我们。 父母把子女看成自己生命的一部分，关心子女胜过关心自己。 ② 父母教育我们成人，是我们人生道路上的第一任老师。 ③ 父母的爱至深至纯，是最无私、最永恒的爱。 ④孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是规定法律子女应尽的义务 曾子认为：孝敬父母不仅要养父母之身，让父母衣食无忧，更重要的是养父母之志

字 暑假生活怎样过才有意义。 有意义的暑假生活，应该 是学玩结合、动静结合、劳逸 结合的。 学游泳 参加夏令营 暑假去旅游或走亲访友

单、窗帘做成逃生工具；如安全帽、摩托车头盔、工作服等，避免烧伤和砸伤 ； 利用建筑物逃生。 发生火灾时，如上述两种方法都无法逃生，可利用落水管、房屋外的突出部位、门窗以及建筑物的避雷网（线）逃生，或转移到安全区域再寻找机会逃生。 寻找避难处逃生。 在无路可逃的情况下，应积极寻找暂时避难处所。 在阳台、楼层平顶处等待救援；还可逃至火势、烟雾难以蔓延到的房间，比如厕所、保安室等，然后关好门窗

月至二十年不等有期徒刑。 以张某某为首的恶势力受到法律严惩说明了什么。 法律维护社会的安定和谐 宪法规定我国公民的基本权力概括为：（ 1）政治权力和自由。 包括选丼权和被选丼权，言论、出版、集会、结社、游行、示威等自由。 （ 2）宗教信仰自由。 （ 3）人身自由。 包括公民的人身不受非法拘捕、限制、搜查、审问和侵害，公民的人格尊严不受侵犯，公民的住宅不受侵犯，公民的通信自由和通信秘密受法律保护。