九年

（ 2）要关注物质的 _________________，如石蜡燃烧时是否熔化等； （ 3）要关注物质的_________________________________，如发光、放热、有气体生成等。 性质 变化 过程以及对结果的解释和讨论 【例 1】：某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究。 请填写下列空格： (1)取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。

M n O 4 ==== =△ K 2 M n O 4 ＋ M n O 2 ＋ O 2 ↑ 经典例题 【 例 】 在实验室里 ， 利用下列物质和装置制取气体的方法正确的是 ( ) A． 二氧化锰和氯酸钾制取氧气 B． 大理石和稀盐酸制取二氧化碳 C． 二氧化锰和 5%的过氧化氢溶液制取氧气 D． 铜和稀硫酸制取氢气 【 思路点拨 】 此装置中的发生装置是固液常温型 ， 反应物应为固体与液体 ，

_ 由原子构成的有 _________ 由离子构成的有 _________ 知识点整合训练 B ①③⑥⑧ ②⑤ ④⑦ 5． (3分 )下列对于 Mg、 Mg2＋两种粒子的判断中正确的是 ( ) ① 核电荷数相同 ②核外电子数相同 ③电子层结构相同 ④相对原子质量几乎相等 A．①②③④ B．①③ C．①④ D．②③ C 6． (3分 )下列粒子结构示意图不正确的是 ( ) B7． (3分 )某元

D 练一练 ( ) B 练一练 一、构成原子的粒子的电性和质量 电性 质量 1个单位正电荷 1027kg 不带电 1027kg 1个单位负电荷 质子质量的 1/1836 一个质子和一个电子所带的电量相等，电性相反。 一个质子和一个中子的质量约相等。 原子的质量主要集中在原子核上。 原子质量 ≈原子核质量 =质子质量 +中子质量 粒子种类 质子 中子 电子 知识点 2 相对原子质量 •

3. 生成一种能使澄清石灰水变 气体。 反应前 反应中 固体 黑色 红光 白光 浑浊 炭 + 氧气 二氧化碳 点燃 C O2 CO2 热量 因为在纯氧中氧气的浓度比在空气中氧气的含量高， 物质在空气中燃烧主要是与空气中的氧气反应，反应的剧烈程度取决于氧气的含量，氧气含量越高，燃烧越剧烈。 木炭和硫在空气中燃烧与在氧气中燃烧的现象不同，这说明了什么。 讨论（课本 34页） 知识点 2

们的主视图和左视图。 主视图 左视图 1 主视图 左视图 2 ※ 做一做 右图是底面为等腰梯形四棱柱的俯视图，尝试画出它们的主视图和左视图。 1 主视图 左视图 2 主视图 左视图

x（件）之间的关系式是。 一般地 ,如果两个变量 x、 y之间的关系可以表 示成 （ k为常数， k≠0 ）的形式，那么称 y 是 x的反比例函数。 反比例函数自变量不能为 0。 （ 3） （ 4） （ 5） （ 6） 做一做 一个矩形的面积为 20cm2，相邻的两条边长分别是 xcm和 ycm，那么变量 y是变量 x的函数吗。 是反比例函数吗。 为什么。 某村有耕地 ，人口数量 n逐年发生变化

166厘米 ...是世界上已发掘的最大青铜器，可见我国古代炼铜技术堪称世界 第一。 我国古代炼铜情境 知识点 3 碳的 还原性 碳 +氧化铜 铜 +二氧化碳 2CuO＋ C 2Cu＋ CO2↑ 高温 高温 问题引导 : 反应物什么状态 ? 反应什么条件 ? 生成物如何检验 ? 高温 知识点 3 碳的 还原性 2CuO＋ C ２ Cu＋ CO2↑ 现 象 分 析 知识点 3 碳的还原性

A盘 B盘 蓝 红 树状图： 开始 蓝色 红色 1 蓝色 红色 A盘 B盘 蓝色 红色 红 蓝 120176。 红 1 红 2 红色 2 蓝色 红色 红 蓝 120176。 红 1 红 2 列表法： 红色 蓝色 蓝色 (蓝，红 ) （蓝，红） 红 1色 （红 1，红） （红 1，蓝） 红 2色 （红 2，红） （红 2，蓝） B盘 A盘 配成紫色的情况有 ： （红 1,蓝） ， （红 2,蓝）

边形，则这时窗框的形状是 ，根据的数学道理 ： . 平行四边形 两组对边相等的四 边形是平行四边形 （ 3）将直角尺靠紧窗框的一个角，调整窗框的边框，当直角尺的两条直角边与窗框无缝隙时，说明窗框合格，这时窗框是 .形，根据的数学道理是 . 矩 有一个角是直角的平行四边形是矩形 若这个铝合金窗框 ABCD两条对角线的夹角 ∠ AOB为 60176。 , △ AOB的周长为 3 m. （