关系
， AC＝ 6，BC＝ △ ABC的内切圆半径 r＝ . 例题 5厘米、 12厘米、 13厘米以三角形的三个顶点为圆心的三个圆两两外切，求此三个圆的半径。 A B C D E F 例题 品味 例题 ， ⊙ O的半径为 5cm，点 P是 ⊙ O内一点， OP=2cm. ⊙P 与 ⊙ O内切，则 ⊙ P的半径是多少。 O P 例题 品味 O A B C 例题 3. ⊙ O的半径为 6， ⊙ A、 ⊙
行為展現出具有解決問題之能力 加強自己之專業知識與能力 能力必需是與對方需要相關的 展現能力之技巧 : 敘述解決問題之能力 表現了解對方之情況 邀請對方一起討論 可靠 相同性 相同之經驗 , 興趣 , 意見 , 信仰 , 價質感 分享與強化與對方之相同性 : 指出 (或用問話發掘 )相同性之事 真誠表示你對此事項之相同經驗 /興趣 / 意見 /信仰 /價 值感
或后面的双目运算结合 目的：减少扫描关系的遍数 查询优化的一般准则 （续） 某些选择运算＋在其前面执行的笛卡尔积 === 连接运算 例： = (Student SC) Student SC 提取公共子表达式 第 8章 关系查询处理与查询优化 关系数据库系统的查询处理 关系数据库系统的查询优化 查询优化的一般准则 代数优化 物理优化 小结 8. 4 代数优化 关系代数表达式等价
时 ， x的值为 0； （ 3） x 时 ， y0； （ 4） y随 x的增大而增大而 增大 =1 =1＞ 1直线 y=kx+b经过一、二、四象限，则 K 0, b 0． ＜ ＞ 那么，直线 y=bxk的图象只能是 ( ) A 已知某一个函数的图象经过点 P（ 3， 5）和Q（ 4， 9），求这个一次函数的解析式时，一般先 再由已知条件可得方程组
【 小结 】 碱 + 非金属氧化物 盐 + 水 【 提问 】 什么叫中和反应。 NaOH 是一种碱，它可与酸发生中和反应，生成盐和水。 【 提问 】 如何证明 NaOH是否与 HCl发生了反应和反应是否恰好完成。 （ 3） 跟酸的反应 请完成下列化学方程式： NaOH + HCl —— _________________ NaOH + H2SO4 ——
的吳東興，為消費大眾所提出的第一個生活提案，就是讓百貨文化藝術化。 行銷策略 創新與突破 創新與突破 ，是經營百貨業的重要課題。 為廠商、顧客負責 「眼前看得到、做得到」才說，對員工、對廠商、對顧客，吳東興皆執意「誠信」面對。 絕不延遲開店 「絕不延遲開店，」是多年來拓店團隊的宗旨。 新光三越卡 Shopping 讓您身邊的人更幸福 購物折扣享不完
以顧客為尊的六大經營方針 ： 「趨勢商品、販促活動、專業諮詢、明亮空間、親切服務、多元溝通」 屈臣氏 IT演進以即時化資訊為標竿 價小組透過即時回報系統，商品永遠保持最 低價 DOS轉 Windows，把進銷存也串連起來 ，資料走向集中化管理 ，也走向越來越即時 FastFax傳真軟體， 加速零售業電子資訊化進程 ，對傳 真伺服器安全性、穩定性、擴展性等要求都很高。 2.
DSS） 這些系統從資料倉儲中 ， 隨時可獲得即時且動態的高價值資訊 而這些資訊可作為提升決策者做出判斷決策的重要依據 核心精神與技術的結合 CRM本身尌是一種技術 ， 也是一種觀念 我們必頇活用它 CRM並不是全新的概念 以往在資訊科技不發達的時代 ， 企業也利用各種方法和顧客建立良好的互動關係 ， 以達到互動的 關係行銷 CRM方法的翻新 由於近年資訊科技發展日新月異 ，
老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。 新型师生关系。 新型的师生关系建立在 民主平等 的基础上。 在这种 关系中，师生之间 人格平等、相互尊重、相互学习、 教学相长。 老师是我们学习的 合作者、引导者和参与 者，是我们的朋友。 与老师沟通的方法有哪些。 （ 1） 主动沟通 是 一切交往的前提。 （ 2）从 老师的角度 看问题。 （ 3） 正确对待 老师的 表扬和批评。 （ 4）
提供依据。 51．纵向沟通包括上向和下向沟通，上向沟通的信息应逐层集中，在各环节进行 ( )，然后向上一级传输。 A．分解 B．综合 C．汇总 D．归纳 [答案 ] B [解析 ] 纵向信息沟通包括下向沟通和上向沟通。 上向沟通是下级机构、人员向上级机构、人员反映、汇报情况，提出建议或意见。 上向沟通的信息应逐层集中，在各环节进行综合，然后向上一级传输。 在上向沟通渠道中，应建立员工的申诉制度