公文
称“眉首”；置于红色反线以下至主题词之间的各要素统称为主体；置于主题词以下的各要素统称为版记。 《格式》规定，版记应置于公文最后一页（封四），版记的最后一个要素 置于最后一行。 这样，眉首与版记之间的所有部分都是公文不可缺少的部分。 由此可以准确认定公文是否完整。 现将公文的各构成要素按照《格式》划分的眉首、主体、版记三个部分的顺序分述于下： （一）眉首部分
生产、管理、生 活等 事务，了解和掌握公文写作的基本知识、熟悉公文处理的基本要求， 一是有助于提高自身的综合素质和能力；二是有助于提高日常工作的质量和工作效力。 三是 有利于拓宽发展空间。 第三节、公文规范 （一）公文文种 公文种类，即根据公文功能属性进行的分类，简称文种。 原《条例》 14 种，原《办法》 13 种。 党政机关公文文种共 15 种，包括： 决议 决定 命令（令） 公报 公告
的具体写法：安排的内容由于是涉及范围较小或单位内部的工作，所以一般有两种发文形式：一种是上级对下级安排工作，尽管涉及面较小，也要用 “文件头”形式下发。 “安排”的格式是“标题”和“正文”两部分。 另一种，如果是单位内部的工作安排，也可直接下发文件，格式就由“标题”、“正文”、“落款及时间”三部分组成。 但不管哪种形式，作为“安排”本身都不该有受文单位，如果必须有，则或者以“文件头”形式下发
、吃拿卡要，杜绝关系案、人情案、油水案。 以事实为依据、以法律为准绳。 谁主管谁负责。 看好自家门、管好自家人、做好自家事。 周永康部长四句话： 人要精神，物要整洁，说话要和气，办事要公道。 您好。 请坐。 请问。 请稍等。 谢谢。 对不起。 请原谅。 没关系。 不客气。 请您排队等候。 1请您先看一下须知。 1请问您有什么要求。 1请问您有什么事。 1请讲。 1 请您按规定填写表格。
? 根据表达方式的不同，人们一般将文章分为应用文体和文艺文体两大类。 ? 公文则属应用文体，它具有应用文体的一般特点，即具有实用 性、严肃性和程式性。 但公文文体又与一般的应用文体不同，在表达方式和语言运用上有它自身的特点。 （一） 公文的表达方式 ? 表达方式是指在写作中运用语言的方法和手段，它是辨别文章体裁的重要标志。 ? 在公文写作中，兼用 叙述、说明和议论 三种表达方式，并以说明为主
三、简答题（本大题共 6 小题，每小题 3 分，共 18 分）。 15。 ，其主体的写法常用哪三种记录方法。 四、综合写作（本大题共 2 小题，共 50 分） ，当时双方签定借款协议一份，定于年 月日按期归还所借款项，但欠款人到期未还，其向人民法院提起民事诉讼后，但欠款人在民事判决到期仍未归还，请以此为背景拟写一份申请执行书，要求采取财产保全措施，并强制执行。 内容可适当扩充，字数要求 200
准予”、“签发”、“签署”、“签证”、“签字”；“业已”、“业经”、“报经”、“业于”，等等。 这类专业术语数量颇多，不胜枚举。 4．时间语。 常用的有“最近”、“目前”、“不久前”、“迅即”、“时限”、“时效”、“时宜”、“顷刻”、”过去”、“现在”等等。 这些时间语，多系表量模糊而表意准确的模糊语言。 常用的有“请”、“务请”、“恳请”、“即请”、“请子”、“请示”；“希”、“希望”
受到 (客套话 )。 如“承蒙指教”、“承蒙恩准”、“承蒙热情招待，不胜感激”。 [纯系 ]纯粹是。 如“纯系无中生有”、“纯系无理取闹”。 [此 ]这个。 如“在此基础上”、“此议不妥”。 [此布 ]在这里宣布。 多用于布告的结尾。 [此复 ]就这样答复。 用于批复或函复的结尾处。 [此令 ]就这样命令。 用于命令的结尾处。 [此批 ]中央或地方机关，对人民团体呈送的报告有所批复时
③ 语言不准确 文中有多处语言不确切。 如“江两岸乡、村同时发生洪水”，江两岸所有村庄都遭受洪灾似不可能，“同时发生”更不可能。 “灾情较重”跟后面“这次灾情过于严重”的说法相龃龉；“据初步不完全统计”，“初步”和“不完全”语意重复。 3. 找出下列公文中的错误并说明理由 【公文】 关于授予同志先进工作者称号的决定 各省、自治区、直辖市人民政府： 5 今年初
要素，精神，根本，地位，成果，核心，精神，力量，纽带，思想，理想，活力，信念，信心，风尚，意识，主旋律，正气，热点，情绪，内涵，管理，格局，准则，网络，稳定，安全，支撑，局面，环境，关键，保证，本领，突出，位置，敏锐性，针对性，有效性，覆盖面，特点，规律，阵地，政策，措施，制度保障，水平，紧迫，任务，合力。 其它： 以求真务实的态度，积极推进综合调研制度化。 以 为领导决策服务为目的，积极推进