革新

2、，有时在副蔓上坐瓜。 雌花开放时，相对较弱，表现幼瓜小而圆，瓜蒂细而短，花冠小而弱，将来不会长成大瓜。 基于这种情况，可改短缩节留分蔓为伸长节留分蔓。 即去掉一切短缩节分蔓，使主蔓伸长，再在主蔓上留两个分蔓。 部位为在主蔓生长至 33 厘米左右时，选对称两个节位，留两个分蔓。 这样的整枝法主次分明。 主蔓生长粗壮有力，将来在主蔓上留瓜。 雌花开放时，幼瓜大且呈长形，瓜蒂粗且长，花冠大且蕊壮。

加强养护， 确保修补材料牢固黏结，色泽一致，无明显痕迹。 水泥混凝土面层实测项目 次 检 查 项 目 规定值或允许偏差 检查方法和频率 值 高速公路 一级公路 其他公路 1 弯拉强度（ MPa） 在合格标准之内 按 JTG F80/12020 附录 C 检查 3 2 板厚度（ mm） 代表值 5 按 JTG F80/12020 附录 H 检查 每 200m 每车道 2 处 3 极值 10 3

为现场、教学为中心、学生为主体 中小学研究项目的行动性（续） 学校行动研究的类型 –个别行动研究：个别班级中进行，围绕个别班级的问题开展 –合作行动研究：多个班级中进行，围绕共同的问题开展 –校际行动研究：围绕学校的共性问题或学校的发展计划进行 中小学研究项目的确定  学校管理者及教师们日常遇到和亟待解决的实践问题 – 教师观念、课堂教学实践（教学方法与手段的革新） – 教育教学管理 –

ntation） （ reponsibility） 97年公務人員特種考試原住民族考試試題 五等考試（ ） 8.「政府應讓民眾對其所作所為具有信心，進而願意配合政府的各項施政」，上述描述係屬現代政府必須妥善實踐五 R的哪一項角色 ﹖ 97年公務人員特種考試原住民族考試試題 五等考試（ ） 不可分，在下列幾項導致治理模式呈現多元化的因素中，何者錯誤 ﹖ 97年特種考試地方政府公務人員考試試題

主持人： 主办人： 工 作 摘 要 与 预 定 进 度。

进措施 三、其他。

Time，即制造一个单位数量的物品所需要的周期。 将总作业时间分配给每个作业者的时间（每人工作所需平均时间）。 ： Standard Time，即标准时间。 制造单位产品所需要的基准平均时间。 Neck工程：全体工艺中作业时间最长的工位。 其它工位作业再快，最终生产出来的数量与 Neck工位生产出的数量是一致的。 ※ 现场观察分析时的方法 1. 尽可能不让作业者知道测定事实。 2.