高中化学

1、第五章 进入合成有机 高分子化合物的时代 课堂互动探究 课前自主学习 第二节 应用广泛的高分子材料 有机合成材料的诞生，结束了人类只能依靠天然材料的历史。 从医用防护服 ( 聚乙烯 ) 到宇航服 ( 聚酯纤维 ) 都离不开合成材料， 尤其是现代三大合成材料 塑料、合成橡胶和合成纤维的发展速度大大超过了传统的三大基本材料 钢铁、水泥和木材。 让我们走进高分子材料的世界吧。 1

1、第一章 认识有机化合物 第三节 有机化合物的命名 13 亿中国人的姓名中重名的现象时有发生，给人们的生活和工作带来不便，而电子邮件中的用户名绝不能出现重名，为防止出现重名，用户名可以使用十几位字母和数字。 我们知道，在已发现或人工合成的两千多万种物质中，绝大多数是有机化合物，如此庞大的有机家族，如何给它们起名字才能防止重名现象呢。 已接触到的俗名或习惯命名法显然都 不能满足这个要求

1、第五章 进入合成有机 高分子化合物的时代 课堂互动探究 课前自主学习 第三节 功能高分子材料 1 水立方的膜结构是什么材料制成的。 有什么性能。 2 信息时代计算机的显示器是什么材料制成的。 有哪些优良性能。 3 为什么要将橡胶处理成网状结构。 4 为什么出现了无土栽培。 什么材料替代了土壤。 5 为什么穿上宇航服在太空不热也不冷。 这些问题都与功能高分子材料有关

1、第一章 认识有机化合物 第三节 有机化合物的命名 课堂互动探究 课前自主学习 第 2课时 烯烃、炔烃和苯的同系物的命名 课前自主学习 01 自主学习打基础 一、烯烃和炔烃的命名 1 将含有 _ _ 或 _ _ 的 _ _ 碳链作为主链，称为 “ 某烯 ” 或 “ 某炔 ”。 2 从距离 _ _ 或 _ _ 最 _ _ 的一端给主链上的碳原子依次编号定位。 3 用阿拉伯数字标明 _ 或 _

1、第一章 认识有机化合物 第二节 有机化合物的结构特点 课堂互动探究 课前自主学习 第 2课时 同分异构现象和同分异构体 课前自主学习 01 自主学习打基础 一、同分异构现象和同分异构体的概念 1 同分异构现象 化合物具有相同的 _ _ ，但 _ 不同，因而产生_ 上的差异的现象。 2 同分异构体 _ 互为同分异构体。 如 答案 一、 1. 分子式 结构 性质 2 具有同分异构现象的化合物

1、第二章 烃和卤代烃 第一节 脂肪烃 课堂互动探究 课前自主学习 第 2课时 炔烃、脂肪烃的来源及其应用 课前自主学习 01 自主学习打基础 一、炔烃 1 炔烃的物理性质及结构特点 炔烃的结构特点： _ _ _ ，炔烃的分子式通式_ ，炔烃的代表物即最简单的炔烃乙炔的分子式_ ，电子式 _ _ ，结构式为 _ _ ，结构简式_ _。 炔烃的物理性质

1、第五章 进入合成有机 高分子化合物的时代 初中化学介绍了高分子化合物的一般概念，描述了塑料、合成纤维及合成橡胶在生活中的应用；化学 2 介绍了常见有机化合物的结构、性质和用途，以及高分子单体 ( 乙烯、丙烯 ) 的矿物来源、乙烯和丙烯等的聚合反应和应用；本书前四章又较深入地学习了常见有机化合物与天然高分子 化合物的结构、性质与用途。 在此基础上

1、第二章 烃和卤代烃 课堂互动探究 课前自主学习 第 二 节 芳香烃 美国宇航局的 “ 斯 皮策 ” 天文望远镜在距地球 100 光年的遥远星系发现了生命必需的有机物 多环芳香烃。 多环芳香烃中含有多个苯环，在地球上广泛存在。 天文学家猜测，在古老星系发现的多环芳香烃，可能是 “ 生命的种子 ” ，遇到地球这样合适的环境，就会生根发芽，绽放生命之花。 “ 斯皮策 ” 天文望远镜在年龄有 140

x个水分子的物质的量是 ______mol。 其中 H原子的物质的量是 _______mol。 (1) __________个水分子。 【 学生练习 】 ： (4) 1mol NaCl中含有 ___________个 Na+、含有 ______________个 Cl。 (2) 1024个 H是 ________________mol。 (3) x个水分子的物质的量是 ______mol。 其中

下， 1molO2和 N2混合气体的体积约 4 1mol水在标准状况下的体积约为 L 5 标准状况下 , 气体的摩尔体积都是 1 标准状况下， 1mol任何物质的体积都约是 2 1mol气体的体积约为 3 标准状况下， 1molO2和 N2混合气体的体积约 4 1mol水在标准状况下的体积约为 L 5 标准状况下 , 气体的摩尔体积都是 1 标准状况下， 1mol任何物质的体积都约是 2