高中化学

1、2016/12/1 该课件由【语文公社】 自主学习 基础知识 解疑合探 重难释疑 课时作业 学科素养 实验探究 2016/12/1 该课件由【语文公社】 2016/12/1 该课件由【语文公社】 实验式 分子式 结构式 2016/12/1 该课件由【语文公社】 2016/12/1 该课件由【语文公社】 固 很大或很小 温度 较大 较小 2016/12/1 该课件由【语文公社】

1、2016/12/1 该课件由【语文公社】 自主学习 基础知识 解疑合探 重难释疑 课时作业 学科素养 实验探究 2016/12/1 该课件由【语文公社】 2016/12/1 该课件由【语文公社】 4 水 2016/12/1 该课件由【语文公社】 升高 增大 2016/12/1 该课件由【语文公社】 2016/12/1 该课件由【语文公社】 2016/12/1 该课件由【语文公社】

1、2016/12/1 该课件由【语文公社】 自主学习 基础知识 解疑合探 重难释疑 课时作业 2016/12/1 该课件由【语文公社】 2016/12/1 该课件由【语文公社】 2016/12/1 该课件由【语文公社】 2016/12/1 该课件由【语文公社】 氢原子 原子或原子团 化合物特殊性质 2016/12/1 该课件由【语文公社】 2016/12/1 该课件由【语文公社】

1、2016/12/1 该课件由【语文公社】 自主学习 基础知识 解疑合探 重难释疑 课时作业 2016/12/1 该课件由【语文公社】 2016/12/1 该课件由【语文公社】 4 4 单键 双键 三键 碳链 碳环 2016/12/1 该课件由【语文公社】 2016/12/1 该课件由【语文公社】 2016/12/1 该课件由【语文公社】 分子式 结构 同分异构现象 分子式 结构式 物理

1、2016/12/1 该课件由【语文公社】 自主学习 基础知识 解疑合探 重难释疑 课时作业 2016/12/1 该课件由【语文公社】 2016/12/1 该课件由【语文公社】 氢原子 2016/12/1 该课件由【语文公社】 烷烃 (2)1 10 10以上 习惯名称： 某烷 甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸 中文数字 同分异构体 “正 ”、 “异 ”、 “新 ”区别 2016/12/1

法中，下列操作不正确的是（填编号） ________。 A．使用容量瓶前检查它是否漏水 B．容量瓶用蒸馏水洗净后，再用待配溶液溶液的体积： 500mL 溶液物质的量浓度： 2 实验室用氯化钠固体配制 溶液 ，回答下列问题 （ 1）请写出该实验的实验步骤 ① ，② ，③ ，④ ，⑤。 （ 2）所需仪器为：容量瓶 （规格： ）、托盘天平、还需要那些实验仪器才能完成该实验，请写出： （

② 利用二氧化硫的漂白性 ， 用品红溶液鉴别。 三、氮的氧化物溶于水的计算 NO2或 NO2与 N2(非 O2)的混合气体溶于水时，可根据反应： 3NO2＋ H2O＝ 2HNO3＋ NO，利用气体 体积的变化差值进行计算． NO2和 O2的混合气体溶于水时，根据反应： 4NO2＋ O2＋ 2H2O＝ 4HNO3 当 V(NO2)∶ V(O2) NO和 O2同时通入水中时，此时的反应为： 4NO＋

1、第二节 爱护水资源 第一课时 水体污染的危害 知导学 堂检测 难探究 首页 学习目标 思维脉络 1 . 通过 “ 日本的水俣病和痛痛病 ”“ 赤潮 ” 和 “ 世界上最大的原油泄漏事件 ” 3 个典型案例 , 认识水体污染 ( 重金属污染和植物营养物质污染 , 以及石油污染 ) 造成的危害。 2 . 了解水中的污染物为耗氧有机物 , 难降解有机物 , 重金属 , 植物营养物质 , 酸、碱和盐

1、第二课时 金属的防护 知导学 堂检测 难探究 首页 学习目标 思维脉络 1 . 了解与掌握金属腐蚀的防护措施、常用方法及原理。 金属防护的方法很多 ,主要从金属的本性和介质两个方面考虑。 2 . 认识防止金属腐蚀的重要意义。 3 . 通过学生的调查研究、交流与讨论 , 帮助学生掌握生活中金属的防护知识。 知导学 堂检测 难探究 首页 一 二 三 一、影响金属腐蚀的因素

1、第三节 垃圾资源化 知导学 堂检测 难探究 首页 学习目标 思维脉络 1 . 认识垃圾资源化的必要性 , 知道垃圾处理常用的方法。 2 . 知道焚烧及卫生填埋两种常见的生活垃圾无害化处理方法 , 认识垃圾露天焚烧的危害。 3 . 了解废旧电池 中所含的环境污染物 , 知道常见的处理废电池的方法。 4 . 认识 “ 白色污染 ” 的危害和防治方法 , 以及废弃塑料回收和再利用的途径。 知导学