高中

影大赛内蒙赛区‚最佳树人奖‛。 XXXX 年 12 月，通过英语六级考试。 XXXX 年 4 月 18 日， 取得 大学教师资格证书。 2020 年 6 月，抗非典先进个人 2020 年 5 月 8 日，通辽市第五届中学（第二届职业技术学校）教学能手。 — 6— 公开出版、发 表 的主要著作或论文 一、 学术类论文 超声波法提取库拉索芦荟总黄酮， XX 民族大学学报， XXXX 年第 5 期，

了对提高学生信息素养不可或缺的作业设计环节。 通过有效合理的进行作业的设计，不但可以让学生在做作业的过程中感到学有所用，从而提高学生对信息技术课的浓厚兴趣和成就感，而且还能间接的促使学生信息素养的形成和提高。 目前，在高中信息技术 作业的设计上，传统的作业观 显然 已 经不符合学生发展的 要求，必须进行深刻的改革。 新课程下的 高中信息技术 作业 不应该再是课堂教学的附属 ，

正是一位差生的表现，这与差生考生拉进了距离，有利于差生进行自我分析，使学生有话可说，并在回答改进建议当中受 到了教育，有利于后进生的转化。 在“以人为本”的发展理念下，我们也要以“学生为本”，积极关注差生的发展。 四、新课程下高中思想政治课综合探究题命题存在问题的原因分析 （一）命题指导思想不明确 高中思想政治综合探究题试题命题，应充分体现新课程的理念，反映思想政治学科新课程标准的要求

不可能事件及不确定事件，频率和概率概念混淆。 对必然事件 、 不可能事件及不确定事的困惑。 对必然事件 、 不可能事件及不确定事件理解不透，如判断 以 下两个事件（ 1）“明天太阳从西边升起。 ” (2)“纸放到火上不被点燃”。 很多学生很容易 把 （ 1） 、 （ 2）错解 为 不确定事件，他们认为（ 1） 、 （ 2）两事件都属于不可能事件，因此为不确定事件

，则 2z x y的最大值是 （ A） 3 （ B） 1 （ C） 32 （ D） 3 11. 抛物线 2 8yx 的准线方程是 （ A） 4x （ B） 2x （ C） 2x （ D） 4x 12. 设函数2lo g ( 1 ) ( 2 ) ,() 1( ) 1 ( 2 ) ,2xxxfx x   若 0()1fx ，则 0x

B. did not think about her future C. studied in three different schools D got on well with her stepfather What can we learn about the author from Paragraph 4? A. She worked as a translator. B. She

x＜ 2x＜ 22 sinx 成立，则实数 x 的一个取值区间为（ ） A．（4,0） B．（127,6 ） C．（127,4 ） D．（2,4） 12．已知函数 y＝ x )(xf (x∈ R)的图象如右图所示，其中 )(xf 是 函数 f(x)的导函数，下面四个图象中， y＝ f(x)图象大致为（ ） A B C D 二、填空题（每小题 4 分，共 4 4＝ 16 分）

gx10|成立，则实数 x 的一个取值区间为（ ） A．（ 1,101） B．（ 1, 100） C．（ ,10110） D．（ 0,10） 12．已知函数 y＝ x )(xf (x∈ R)的图象如右图所示，其中 )(xf 是 函数 f(x)的导函数，下面四个图象中， y＝ f(x)图象大致为（ ） A B C D 二、填空题（每小题 4 分，共 4 4＝ 16 分） 13．在 1 和 16

 C． 3 D． 116 9．荆州护城河受污染，其河水的容量为 υ 立方米，每天流人护城河的水量等于 流出护城河的水量，现假设下雨和蒸发平衡，且污染物和湖水均匀混合 用 ( ) (1 ) ( 0 ) , ( 0 )ttvvf t p e f e p   表示 t 时刻一立方米河水中所含污染物的克数（我们称其为河水污染的质量分数） (0)f 表示河水污染的初始质量分数。

胺溶液，蒸馏水，生理盐水，细胞培养液（内有小鼠肝部肿瘤细胞），试管等。 实验的主要步骤如下表所示： 试管编号 步骤 1 2 3 4 5 I 加入等量的细胞培养液（含有全部营养物质与小鼠肝部肿瘤细胞） II 计算试管内的细胞数目，记录数据 III 加入 a 溶液 加入 b IV 振荡后，在冰箱中培养 V 一段时间后，计算试管内的细胞数目，记录数据 ①完成步骤Ⅲ， a： ； b：。