高二下

rd the news that their team had won. 此句可以变为一个表语从句 : The news was that their team had won. 练习 1. Two fifths of all girls in America are on a diet./The fact worries their parents and teachers a lot.

CnH2nO 写出乙二醛与 O2的反应方程式 练习 １、对乙醛叙述正确的是 A、看成－ CH3和－ CHO直接相连的化合物 B、所有原子都在一个平面上 C、具有还原性 D、工业上大量用于制乙醇 下列用于检验有 机物中醛基的试剂是： A、硝酸银溶液 B、新制的氢氧化铜 C、银氨溶液 D、氢氧化钠溶液 做过银镜反应的试管最好用下面哪种试剂洗涤： A、稀硝酸并微热 B、乙醛溶液 C、烧碱溶液 D、

燃烧 ③银镜反应（生成羧酸盐） ⑤能使 KMnO溴水褪色。 ④与新制氢氧化铜反应（生成羧酸） + 2Cu(OH)2 Δ + Cu2O↓ + 2H2O CH3CHO CH3COOH + 2[Ag(NH3)2]OH +2Ag↓ + 3NH3+ H2O 水浴 CH3CHO CH3COONH4 思考：如何鉴别乙醇、乙酸、乙醛三种溶液。 RCH2OH 氧化 RCHO 氧化 RCOOH 还原 羧酸 醇 醛

代替水） ： CaC2+2H2O C2H2↑+Ca(OH)2 +127KJ ：“固 — 液不加热”装置（氢气装置） ：排水集气法 （ 1） 反应装置不能用启普发生器 ， 改用广口瓶和长颈漏斗 原因： Ca（ OH） 2微溶于水 ， 使漏斗管道堵塞 ， 液体不能回流； 反应放出大量热量不易散发 ， 会使启普发生器炸裂。 （ 2） 实验中常用饱和食盐水代替水 ， 目的：减缓反应速度 ，

乙醇的置换反应：断 键； 乙醇的消去反应：断 键； 乙醇与氢卤酸的取代反应：断 键； 乙醇的催化氧化反应：断 键； 乙醇在发生下列反应时，断裂的化学键 C C H H H H H H O ① ② ④ ③ ① ② ④ ② ① ③ 乙醇完全燃烧：断 键。 所有 分子间脱水：断 键 ① ②答： 与－ OH相连的碳原子必须有 H才能被催化氧化。 思考 1：是不是所有的醇都能被催化氧化。 是否都能

当前治理白色污染主要使用的可降解塑料、以纸代塑、生物全降解等新技术中，以纸代塑被认为是目前综合评价最好的替代技术。 用这种方法制作的塑料袋、餐具因其无毒无害、易回收、可再生利用、可降解等优点而被冠以 “ 环保产品 ” 的称号 —— 绝缘体变导体 一般在人们的印象中，塑料是不导电的，通常用于普通的电缆中作导电铜丝外面的绝缘层。 但是， 2020年 3名诺贝尔化学奖获得者勇敢地向传统观念提出了挑战。

气体中各原子多少物质的量 →分子式 例 某气态烃对空气的相对密度为 2，在氧气中充分燃烧 这种烃，并将得到的产物通过装有无水氯化钙的干燥管和装有碱石灰的干燥管，称量这两干燥管，依次增重 ，求这种烃的化学式。 解 法 1： 解 法 2： HC 104184458 10412158292化学式为：：：：：：式量nnn HCC x HyOHCOOHC yyyx xx 22224

是无 色 、无味的 气体。 密度是 ()； 比空气稍轻。 微 溶于水，易溶于有机溶剂。 思考 ：实验室如何收集乙炔气体。 三、乙炔的化学性质 氧化反应 a、燃烧： 注意 乙炔跟空气的混合物遇火爆炸 火焰明亮，有浓烟 放出大量的热，温度达 3000℃ 以上。 用于切割、焊接。 2C2H2+5O2→4CO 2+2H2O 点燃 实验现象： 乙烷、乙烯、乙炔的燃烧 b、被氧化剂氧化： 使

石）：防止暴沸 ② 温度计水银球插入反应液中：测反应温度 只能用排水法 (3)收集： 物理性质 无色稍有气味的气体，难溶于水和乙醇 化学性质 (1)氧化反应 ① 燃烧 : 明亮火焰，产生黑烟 点燃 C2H4(g) + 3O2 (g) → 2CO2 (g) + 2H2O (l) +1411kJ ② 能使酸性高锰酸钾溶液褪色 键长 键能 1010m 1010m C=C 哪个更活泼。 (2)加成反应：

缔上海学联和全国学联，全国学联迁香港，上海学联转入地下。 1949年 5月 27日上海解放，上海学联公开。 1950年 2月，学联工作逐渐转向校内市学联设有研究生、大学生、中专生、中学生和留学生等 5个工作委员会。 一、公民政治参与 （ 1）政治选举（表现形式、地位或作用） （ 2）政治结社（表现形式、地位或作用） （ 3） 政治表达 （表现形式、地位或作用） —— 公民政治参与是有序的政治参与