高二论
苏教版高二论快乐
解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。 实在标致极了。 故意用道理上、逻辑上的矛盾，形成笑料，常能产生鲜明 的效果 夜校正在上课，突然停电了。 黑暗中，老师对同学说：“停电了，我们无法继续上课，请同学们稍候，电铃一响就放学。 ” 我们先前 —— 比你阔多啦。 你算是什么东西。 ⒊ 用巧妙的对比。 用不对称的对比造成不和谐，不和谐便是笑料的来源。
解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。 实在标致极了。 故意用道理上、逻辑上的矛盾，形成笑料，常能产生鲜明 的效果 夜校正在上课，突然停电了。 黑暗中，老师对同学说：“停电了，我们无法继续上课，请同学们稍候，电铃一响就放学。 ” 我们先前 —— 比你阔多啦。 你算是什么东西。 ⒊ 用巧妙的对比。 用不对称的对比造成不和谐，不和谐便是笑料的来源。