分数

1、2016/11/30 该课件由【语文公社】第 5单元 分数四则混合运算 1 分数四则混合运算 2016/11/30 该课件由【语文公社】学习目标 一步培养观察、比较、分析和抽象概括能力。 能按运算顺序正确地进行计算。 2016/11/30 该课件由【语文公社】 复习导入 18 18 1 18 2016/11/30 该课件由【语文公社】。 情景导入 1 两种中国结各做18个 ,一共用彩绳多少米

1、2016/11/30 该课件由【语文公社】第 3单元 分数除法 4 分数除法应用题 2016/11/30 该课件由【语文公社】学习目标 2. 进一步体会分数乘、除法的内在联系，加深对分数表示的数量关系的理解。 1. 联系已有认识，学会列方程解答“已知一个数的几分之几是多少求 这个数”的简单实际问题。 2016/11/30 该课件由【语文公社】小红家买来一袋大米，重 40千克。 吃了

1、2016/11/30 该课件由【语文公社】第 3单元 分数除法 9 整理与练习 2016/11/30 该课件由【语文公社】学习目标 2. 培养知识迁移能力，并体会数学知识间的内在联系。 1. 梳理分数除法单元的知识体系，形成知识脉络。 2016/11/30 该课件由【语文公社】复习导入 小组讨论： 及比、分数、除法之间的联系和区别。 的实际问题时，应怎样分析数量关系。 2016/11/30

1、2016/11/30 该课件由【语文公社】第 3单元 分数除法 5 分数连除和乘除混合运算 2016/11/30 该课件由【语文公社】学习目标 2. 能正确解答分数连除或分数乘除混合运算的试题。 1. 结合具体的情境经历探索分数乘除混合运算的计算方法的过程。 2016/11/30 该课件由【语文公社】复习导入 每盒果汁 4升，每杯可装 2升。 3盒果汁 可以倒满几杯。 4 2 3=6（杯）

1、2016/11/30 该课件由【语文公社】第 3单元 分数除法 3 分数除以分数 2016/11/30 该课件由【语文公社】学习目标 2. 培养分析、推理和归纳、总结等思维能力。 1. 理解并掌握分数除以分数的计算方法，能正确计算整分数除以分数。 2016/11/30 该课件由【语文公社】口算。 复习导入 = = = = 2016/11/30 该课件由【语文公社】情景导入 1 量杯里有

1、课件 1/28 该课件由【语文公社】 分数除法课件 1/28 该课件由【语文公社】解一个数除以分数的意义和基本算理。 较与思考的过程，体会知识间的内在联系，掌握一个数除以分数的计算方法，并能正确地计算。 课件 1/28 该课件由【语文公社】一说。 4张同样大的饼，每 2张一份，可以分成几份。 每 1张一份，可以分成几份。 4 2 （ ）4 （ ）2 份4 份1绿色圃中小学教育网

1、课件 1/28 该课件由【语文公社】 分数除法课件 1/28 该课件由【语文公社】能正确计算。 件 1/28 该课件由【语文公社】均分成 2份，每份是这张纸的几分之几。 绿色圃中小学教育网 ，每份是这张纸的几分之几。 分一分，涂一涂。 课件 1/28 该课件由【语文公社】均分成 2份，每份是这张纸的几分之几。 绿色圃中小学教育网 【语文公社】 7 24 72里面有 4个 ,平均分成 2份

1、2016/11/28 该课件由【语文公社】3 分数乘法课件 1/28 该课件由【语文公社】助图形语言，理解分数乘分数的意义。 能正确计算。 件 1/28 该课件由【语文公社】1/28 该课件由【语文公社】一想，剩下的部分占这张纸条的几分之几。 1211的2121 的2141 的121211 412121 812141 探索新知课件 1/28 该课件由【语文公社】一想，再算一算。 4143

1、2016/11/28 该课件由【语文公社】3 分数乘法课件 1/28 该课件由【语文公社】能正确地计算。 件 1/28 该课件由【语文公社】【语文公社】216 216 （块） 3 答：笑笑吃了 3块饼干。 绿色圃中小学教育网 【语文公社】326 326 （块） 4 答：淘气吃了 4块饼干。 探索新知课件 1/28 该课件由【语文公社】多少。 画一画，算一算。 438 438 6探索新知课件

，（ ）里填上适当的数。 （ 1 ）25 247。 23 ＝25 〇 （ ） （ 2 ）27 247。 （ ）＝27 14 （ 3 ）19 247。 34 ＝（ ）43 32 4 19 2 . 计算下面各题 23 247。 45 78 247。 712 35 247。 815 14 247。 415 3 . 下面各题算得对吗。 如果不对，请你改正过来。 （ 1 ）34 247。 13 ＝34